20xx年新學(xué)期高三班主任工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 檢查中名列前茅，還被評為校先進團支部，這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點。針對不同階段的特點，采取相應(yīng)措施突出管理重點。
具體措施：
嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況，提出要求。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。以3月5日學(xué)雷鋒紀念日為契機，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡責(zé)任作貢獻，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻意識。看到同學(xué)們的進步可取之處，同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標。
具體措施：
提前對學(xué)生進行二模考試的動員，讓全班同學(xué)早做準備，用心備考。
加強與任課老師的溝通與交流，加強對成績后進同學(xué)的關(guān)注。
第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)
這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。
關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題。
學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作。
2020年新學(xué)期高三班主任工作計劃(三) 班主任的工作是一項不斷思考的工作，兩年半以來，我體會到用“迂回引導(dǎo)法”，頗為有效。欲提二本數(shù)，嚴抓600后。
我在班級中劃定范圍，進入校400名以內(nèi)者，均有希望考入一本，進入校700名以內(nèi)者，均有希望考入二本，而且不斷強化這種輿論。
本學(xué)期中，我將繼續(xù)堅持這種做法，繼續(xù)嚴抓這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
為解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足的問題，我在高二全年，圍繞《讀高中，收獲什么》這一大主題，每周都要召開不同題目的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己形成高素質(zhì)，使學(xué)生認識到，不論何時，人品永遠是第一位的，學(xué)習(xí)成績是第二位的。這對形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力大有好處，學(xué)生們都能自覺刻苦學(xué)習(xí)，自覺關(guān)心班級，收到的效果，令我自豪。鑒于此，我將以《十班，使我成才的家》為主題，召開2~3次主題班會。從而能保持長久的學(xué)習(xí)動力。
從高一下學(xué)期開始，每天午睡時，我班學(xué)生總比學(xué)校規(guī)定時間，提前10分鐘進入教室，專門整理或細讀筆記本和錯題本。
在高一高二時，我對學(xué)生引導(dǎo)的策略是，平時學(xué)習(xí)要加壓，考前一定要減壓。若考進專科，就有三個月長假。面對高考，更重要的是鍛煉自己面對壓力時的態(tài)度，面對壓力時所采取的措施，培養(yǎng)自己應(yīng)對壓力的能力，為將來步入社會打好基礎(chǔ)。
每個學(xué)生都會對自己的高考分數(shù)，以及高考錄取批次，心中沒底，并常為此憂心忡忡，因此也就不能靜心學(xué)習(xí)。
五、輿論引導(dǎo)，潤物無聲。
再堅持一步滿盤皆活，稍松一口滿盤皆空。
你學(xué)的和別人一樣多是不會進步的，只有比別人多才能進步。本學(xué)期我將繼續(xù)堅持這種做法。
對此，我將根據(jù)各階段中學(xué)生易出現(xiàn)的問題，提前做好預(yù)防工作，以幫助學(xué)生順利渡過難關(guān)，讓學(xué)生盡可能平穩(wěn)、輕松地堅持到高考。當然，我在分析考試利弊因素時，一定會結(jié)合階段復(fù)習(xí)特點、學(xué)科復(fù)習(xí)特點、氣候特點、周邊環(huán)境、班內(nèi)實際等多方面情況，做到每次都不重復(fù)，每次都能有針對性地解決實際問題?！袄怼笔悄康模芤I(lǐng)學(xué)生朝既定方向前進。挫而衰，需揚之。
本學(xué)期，我將繼續(xù)堅持這一原則
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1