“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育“嚴(yán)以律己”專(zhuān)題發(fā)言稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育“嚴(yán)以律己”學(xué)習(xí)研討工作方案匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 位上為廣大人民謀利造福，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。在履職時(shí)，要多些慎重、多些謙和、多些嚴(yán)謹(jǐn)，做到講奉獻(xiàn)、善開(kāi)拓、勇創(chuàng)新。一、研討內(nèi)容及時(shí)間嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的“明白人”。（三）黨性教育利用每周五下午組織黨員干部觀看《焦裕祿》、《吳仁寶》和 《廉政公署》、《底線》等正反兩方面專(zhuān)題教育片。（五）專(zhuān)題研討利用2次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)聚焦5個(gè)具體主題，進(jìn)行“5個(gè)自我深省”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，從正面教育中得到引領(lǐng)規(guī)范，從反面典型中得到教訓(xùn)警醒，從自身言行差距中知曉利害和風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)，形成自省自律的思想自覺(jué)，不越底線、不觸紅線。一是指定1名班子成員和1名處級(jí)干部圍繞；“突出管好親屬和身邊工作人員”作中心發(fā)言，帶頭深省“特權(quán)現(xiàn)象”對(duì)黨的危害，不讓他們打著領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益；二是指定2名處級(jí)干部圍繞“突出服從組織決定”作中心發(fā)言，帶頭深省“無(wú)政府主義”對(duì)黨的危害，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙和對(duì)抗組織；三是指定3名處級(jí)干部圍繞“突出遵循組織程序”作中心發(fā)言，帶頭深省“自由主義”對(duì)黨的危害，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏。學(xué)習(xí)研討要突出問(wèn)題導(dǎo)向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問(wèn)題入手，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決問(wèn)題的辦法；要在做好“四個(gè)結(jié)合”（即與學(xué)習(xí)我黨革命先烈的典型事跡結(jié)合起來(lái)，與我黨在野時(shí)期艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程結(jié)合進(jìn)來(lái)，與建國(guó)66年特別是改革開(kāi)放以來(lái)30多年的光輝歷程結(jié)合起來(lái)，與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)）的同時(shí)，緊密聯(lián)系自身和工作實(shí)際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型進(jìn)行發(fā)言，發(fā)言?xún)?nèi)容盡可能生動(dòng)而不空洞，舉例鮮活而不概念化，條理清晰而不乏味
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