20xx小學(xué)五年級班主任度工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。
作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識五年級班主任工作總結(jié)與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。面對一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。
四、讓班級管理科學(xué)化 出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。師生共議，同樹良好班風(fēng)。發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動(dòng)。建立家校聯(lián)系制度等。
小學(xué)五年級班主任2017年度工作總結(jié)二
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。
班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。
(1)不斷用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報(bào)刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班委會組成后，加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)和教育。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。五年級班主任工作總結(jié)再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。如此，也就為班級各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。在開學(xué)初，每人擬定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每人根據(jù)自己的目標(biāo)約束和規(guī)范自己。語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。
三、教育教學(xué)工作
利用班會向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。
四、分層教育，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作特別重要。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢?愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。
,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。
，要如何讓他們學(xué)好又輕松，有興
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