20xx小學(xué)五年級(jí)班主任度工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】
，要如何讓他們學(xué)好又輕松，有興趣不厭學(xué)。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的孩子的，那么，什么是愛(ài)呢?愛(ài)，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng)。
三、教育教學(xué)工作
利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。在開(kāi)學(xué)初，每人擬定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每人根據(jù)自己的目標(biāo)約束和規(guī)范自己。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。有人形象地說(shuō)，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
(1)不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，做知識(shí)的富有者。
小學(xué)五年級(jí)班主任2017年度工作總結(jié)二
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。發(fā)揮典型示范作用，開(kāi)展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。
四、讓班級(jí)管理科學(xué)化 出了問(wèn)題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。
作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)五年級(jí)班主任工作總結(jié)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧?。喜?ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。它需要班主任用心去經(jīng)營(yíng)。下面是小編搜集整理的小學(xué)五年級(jí)班主任2017年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。西方有一位哲人曾說(shuō)：一個(gè)人，愛(ài)自己的孩子是人。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。
班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。
要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì)。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂(lè)趣的。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。
二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組
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