【摘要】第4課中古亞歐文明一、日本大化改新二、西歐封建等級制度三、西歐城市的興起四、君士坦丁堡的陷落一、日本大化改新1.大和國統(tǒng)一日本2.日本大化改新3.莊園和武士階層的出現(xiàn)4.日本的幕府
2024-11-13 11:38
【摘要】第二單元:中古亞歐文明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】ü了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。ü以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例,了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。ü通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。
2024-11-12 14:39
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成教學(xué)目標(biāo)知識與能力主要資本主義國家發(fā)展的不平衡帝國主義重新瓜分世界的矛盾世界殖民體系的確立三國同盟和三國協(xié)約戰(zhàn)爭危機加劇的原因①通過19世紀(jì)末20世紀(jì)初美、德經(jīng)濟發(fā)展迅速,英、法發(fā)展相對緩慢原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生運用比較的方法分析歷史問題的能力。②通過對歐洲兩大軍事集團形成原因
2024-11-19 20:30
【摘要】第二單元中古亞歐世界第5課中古歐洲廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道拜占庭帝國的歷史、《查士丁尼法典》等,認(rèn)識到拜占庭帝國的輝煌成就。2.了解查理大帝,知道其孫子三分帝國奠定日后法蘭西、德意志和意大利三個國家的雛形。3.了解中世紀(jì)歐洲基督教會的發(fā)展及中世紀(jì)王權(quán)與教
2025-06-15 03:50
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版九年級上冊第一單元大家好,我叫尤里,我是一個農(nóng)奴,現(xiàn)在是1861年的俄國,歡迎大家來到我生活的時代。諸君,我叫加藤和一,我是東京一家小酒館的老板,現(xiàn)在是明治二年(1868年)的日本,歡迎來到我店里品嘗清酒。(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇
2024-12-08 06:17
【摘要】課題:第19課美國南北戰(zhàn)爭序號:課型:新授課備課日期:上課日期:備課人:審核人:二審:教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):美國建國初期的領(lǐng)土大致范圍和領(lǐng)土擴張狀況。美國南、北部經(jīng)
2024-11-19 02:58
【摘要】第四單元第一課家住平原一、教學(xué)設(shè)計思想1、教材分析《稻作文化的印記》重點介紹了以精耕細(xì)作的水稻生產(chǎn)為核心的文化與生活。水稻適宜在高溫多雨、土壤便利的自然環(huán)境中生長,因此熱帶和來熱帶的總和平原成為水稻生產(chǎn)的主要分布區(qū)。水稻的種植需要大量的勞動力,無論是生產(chǎn)過程還是修建家田設(shè)施,都需要大量的勞動田徑賽樣一方面促進了當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L,同時也使人口密
2024-11-19 02:59
【摘要】第二單元第三課告別野蠻教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過對古代埃及、西亞、商代文字的了解,思考不同時期、不同區(qū)域的文字特征及其形成原因,理解文字的產(chǎn)生與人類文明進步的關(guān)系。通過對古代埃及金字塔、古巴比倫空中花園、商代青銅器等文明成就的學(xué)習(xí),認(rèn)識古代東方文明古國在建筑、園藝和青銅器鑄造方面對人類文明的偉大貢獻(xiàn)。能力目標(biāo)概括
2024-12-09 00:23
【摘要】第四單元第二課漢唐盛世一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)漢初的分封制西漢東漢推恩令監(jiān)察制度“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”漢與匈奴的關(guān)系(戰(zhàn)與和)張騫出西域三國鼎立孝文帝改革隋唐建立唐太宗李世民的統(tǒng)治措施盛唐氣象盛世文化絲綢之路與大運河2、過程和
2024-12-14 22:54
【摘要】第二課《山川秀美──多樣的地形》教案金敏敏一、教學(xué)設(shè)計思想■教材分析本課主要介紹中國自然環(huán)境概況,即中國人民生活的環(huán)境。本課側(cè)重于自然環(huán)境對人們生活的影響,環(huán)境只是人們生活的舞臺,如何體現(xiàn)人的存在,如何協(xié)調(diào)人地關(guān)系是本課的主旨。同時,本課內(nèi)容為第三課的學(xué)習(xí)作了知識上的鋪墊?!鼋虒W(xué)目標(biāo)(1)通過讀圖了解中
2024-11-18 20:33
【摘要】《游歷華夏》【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能選擇恰當(dāng)?shù)牡貓D,查閱相關(guān)資料,確定合適的旅行路線,感受并理解我國區(qū)域間自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異二、過程與方法小組討論設(shè)計旅游路線,關(guān)注并參與社會生活,初步培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)、參與社會生活、解決實際問題的能力。三、情感、態(tài)度、價值觀,利用知識解決實際問題的能力和
2024-11-18 17:13
【摘要】課題第23課《世界的文化杰作》教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】:(1)使學(xué)生了解世界近代史上音樂、文學(xué)和美術(shù)方面的成就,重點掌握貝多芬和他的《英雄交響曲》;列夫.托爾斯泰及其代表作;梵高和他的代表作《向日葵》;。(2)通過對三個著名代表人物生活的時代背景的探究學(xué)習(xí)及其作品的分析,使學(xué)生認(rèn)識到它反映了世界近代文化發(fā)展的基本脈絡(luò),從而
2024-12-08 09:46
【摘要】第19課.俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計:審核:使用:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、理解改革對社會進步起到了巨大推動作用。學(xué)
2024-11-29 05:33
【摘要】一、等級森嚴(yán)的西歐封建社會農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護給予土地和保護提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級制度“我的附庸的附庸
2024-11-19 14:51
【摘要】封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,是以一位大人物為標(biāo)志?!钦l呢?請翻開P79第12課西歐走出中古時代1、但丁與《神曲》一、文藝復(fù)興但丁紀(jì)念碑和墓碑《神曲》中的地獄《神曲》中的天堂2、薄伽丘達(dá)·
2024-11-18 21:25