人教版歷史九上《美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 上課日期： 備課人： 審核人： 二審： 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：美國(guó)建國(guó)初期的領(lǐng)土大致范圍和領(lǐng)土擴(kuò)張狀況。內(nèi)戰(zhàn)的概況及結(jié)果。 教育目標(biāo)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是南北兩種經(jīng)濟(jì)形式矛盾發(fā)展的結(jié)果。兩種制度水火不容。 （ ）方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）年，南北戰(zhàn)爭(zhēng)以（ ）方的勝利告終。美國(guó)廢除了（ ），掃清了（ ）發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件?！蚁嘈胚@個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持的半奴隸和半自由的狀態(tài)。 材料二 一幢 裂開(kāi)的房子是站不住的 .我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。 活動(dòng)一：以 1719 世紀(jì)初的英國(guó)為研究對(duì)象，同學(xué)們從專題片中了解到以下信息： 英國(guó)的制度框架為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了一個(gè)適宜的環(huán)境??光榮革命后英國(guó)建立了一個(gè)合適的制度，這個(gè)制度保證讓社會(huì)??最大程度發(fā)揮創(chuàng)造力； 18世紀(jì) 60年代織布工哈格里夫斯發(fā)明了種稱為“珍妮機(jī)”的紡紗機(jī)， 1785年后，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門(mén)使用。（ 2 分）_____________________________________________________________________________ ⑶活動(dòng)三；借鑒英國(guó)、美國(guó)歷史發(fā)展有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)的歷史與現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你為中華民族復(fù)興 提 出 兩 條 合 理 化 建 議 。 布置作業(yè) 課時(shí)作業(yè) 教后小 記：
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