人教版歷史九上《美國南北戰(zhàn)爭》-預(yù)覽頁
【正文】 上課日期： 備課人： 審核人： 二審： 教學(xué)目標： 知識目標：美國建國初期的領(lǐng)土大致范圍和領(lǐng)土擴張狀況。內(nèi)戰(zhàn)的概況及結(jié)果。 教育目標：美國內(nèi)戰(zhàn)是南北兩種經(jīng)濟形式矛盾發(fā)展的結(jié)果。兩種制度水火不容。 （ ）方軍隊挑起戰(zhàn)爭。（ ）年，南北戰(zhàn)爭以（ ）方的勝利告終。美國廢除了（ ），掃清了（ ）發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件。’我相信這個政府不能永遠維持的半奴隸和半自由的狀態(tài)。 材料二 一幢 裂開的房子是站不住的 .我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。 活動一：以 1719 世紀初的英國為研究對象，同學(xué)們從專題片中了解到以下信息： 英國的制度框架為經(jīng)濟增長提供了一個適宜的環(huán)境??光榮革命后英國建立了一個合適的制度，這個制度保證讓社會??最大程度發(fā)揮創(chuàng)造力； 18世紀 60年代織布工哈格里夫斯發(fā)明了種稱為“珍妮機”的紡紗機， 1785年后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門使用。（ 2 分）_____________________________________________________________________________ ⑶活動三；借鑒英國、美國歷史發(fā)展有經(jīng)驗，結(jié)合中國的歷史與現(xiàn)實，請你為中華民族復(fù)興 提 出 兩 條 合 理 化 建 議 。 布置作業(yè) 課時作業(yè) 教后小 記：
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