中圖版歷史七年級下冊第3課《唐朝的民族關(guān)系與中外交流》-預(yù)覽頁
【正文】 吐蕃人生活在今天的什么地方？是哪個民族的先民？ 文成公主入吐蕃與誰和親？后來金城公主又入吐蕃與誰和親？ 玄奘西行到達了什么地方？就是今天的哪個國家？他把西行途中所見所聞寫成一部什么書？ 鑒真東渡到達了哪個國家？有什么意義？ 吐蕃人生活在今天的什么地方？是哪個民族的先民？ 青藏高原（西藏）；藏族。 一、文成公主入吐蕃 松 贊 干 布 松贊干布， 吐蕃王國的創(chuàng)建者。唐封他為駙 馬都尉、西?？ね酢? 大昭寺 始建于公元 7世紀中葉，是西藏最早木構(gòu)建筑。還有不少工匠，以及生產(chǎn)技術(shù)和工具。 二、玄奘西行 玄奘 是唐代高僧，本姓陳，名祎，通稱三藏法師，俗稱 “唐僧 ”。 三、鑒真東渡 ： 日本派往中國學習的使者。 日本唐招提寺 《 弘法大師行狀繪詞 》 日本教王護國寺所藏，畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。 意義： 唐先進制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳向日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響 現(xiàn)在的日語 相關(guān)史事 遣唐使還將中國的風俗習慣傳到日本，如五月初五的“端午（陽）節(jié)”、七月初七的“七夕節(jié)”、七月十五的“中元節(jié)”、九月初九的“重陽節(jié)”等，就是那時候從中國傳去的，有些節(jié)日一直流傳至今 。但他仍矢志不渝，繼續(xù)進行第 6次東渡，終于在 754年抵達日本。一個月后，鑒真一行又下海，再遭風浪，船觸礁擱淺，被漁民救上岸。 ６ 東渡成功： 753年鑒真一行終于抵達今日本九州南部的鹿兒島。 為什么鑒真受到中日兩國人民的尊敬？ 一是鑒真 6次東渡，不畏艱險和堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。 唐代中外交流的 歷史給我們的啟示： 一個國家 只有強盛 才能有輻射力和吸引力， 才能得到 別人的 尊重和仰慕 。 意義：加強了漢藏的民族團結(jié)，推動吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展。 著作： 《 大唐西域記 》 材料四 復(fù)旦大學錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時說：“一個偉大勝任西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真
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