【摘要】北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳北方政局政權分立、分裂混戰(zhàn)、民族融合(鮮卑族拓跋部)第1課隋的統(tǒng)一與大運河學習目標:1、了解隋朝的建立與統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮2、科舉制的創(chuàng)立和影響3、理解大運河的開通及其作用
2024-11-30 15:09
【摘要】1、北宋的建立960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,他的部下?lián)砹⑺敾实?。趙匡胤隨機回師奪取后周政權,改國號為宋,以開封為都城,作為都城,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。一、陳橋兵變陳橋兵變黃袍加身宋太祖趙匡胤同學們:知道“杯酒釋兵權”的故事嗎?二、杯酒釋兵權宋
2024-12-08 00:46
【摘要】第5課唐代的中外交往一、遣唐使三、玄奘西游二、鑒真東渡1.唐朝的對外交通2.唐朝開放的對外政策一、遣唐使3.日本遣唐使4.天竺、大食、新羅的遣唐使節(jié)原因表現(xiàn)觀察唐朝對外交通路線圖,談談唐對外交通可以到達哪些國家和地區(qū)。陸路海路可到達朝鮮可達朝鮮
2024-11-09 07:37
【摘要】興修大型水利工程農業(yè)技術有很大發(fā)展蔬菜有許多新品種飲茶之風風靡全國手工業(yè)技術大大提高手工業(yè)技術大大提高唐三彩有位阿拉伯商人來到廣州,拜見一位唐朝官員。他透過絲綢衣服看到官員胸口上有粒痣,驚奇地問:“你胸前的痣,怎么能透過兩層衣服還看得見?”官員哈哈大笑,請客人再
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課
2024-11-30 14:34
【摘要】第4課唐朝的中外文化交流?教學分析?【教學目標】知識與能力掌握唐朝和日本的關系、遣唐史和唐文化對日本產生的深遠影響;鑒真和尚東渡日本的情況;唐玄奘西游取經(jīng)等史實。過程與方法通過對隋唐時期我國同亞洲各國,特別是日本和天竺等國的友好往來情況的學習,啟發(fā)學生思考隋唐時期出現(xiàn)頻繁交往高潮的主要原因,和這種友好交往對歷史發(fā)展產生的重大影響,
2024-11-19 15:38
【摘要】政權遼北宋西夏建立時間建立者民族漢族都城和戰(zhàn):____撤兵,___給遼歲幣,史稱“_________”。2、宋夏議和:元昊向____稱臣,宋給_____歲幣。民族政權并立的時代①遼太宗時,占領燕云十六州,沖突加?、谒翁嫱砥冢3钟押藐P系
2024-11-30 15:08
【摘要】七年級歷史下冊第第13課《宋元時期的科技與中外交通》教學設計 七年級歷史下冊第第13課《宋元時期的科技與中外交通》教學設計 一、吃透課標,整合教材 (一)落實課標,確定教學主題 ...
2024-12-06 02:17
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第五單元隋唐時期第4課唐朝的民族關系與對外關系單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級圖中為什么外國人會將中國人稱為“唐人”?古代
2024-11-30 12:15
【摘要】預習檢測1、準噶爾部維護國家統(tǒng)一,康熙準噶爾貴族大小和卓兄弟統(tǒng)一新疆2、五世達賴順治皇帝達賴喇嘛班禪額爾德尼駐藏大臣金瓶掣簽金奔巴瓶3、恩威并重減免賦稅會盟避暑山莊
【摘要】第15課漢朝的中外交流第15課漢朝的中外交流學習目標:1、掌握西域的概念。2、講述張騫兩次出使西域等史實,認識到張騫通西域的重大歷史作用。3、了解西漢設置西域都護,東漢重建西域都護的重要意義以及班超出使西域的重要貢獻。4、掌握絲綢之路的概念,認識其在中外交流中的作用。5、了解佛教傳入中國及其對中國傳統(tǒng)
2024-11-25 22:48
【摘要】孟匠中學課堂導學設計年級七學科歷史課型新授主備教師協(xié)作教師設計時間授課時間總課時序數(shù)授課人學習內容第19課北方民族的交融學習目標1、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。2、培養(yǎng)追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。3、認識民族間經(jīng)濟、文化交流是我國歷史上
2024-12-09 02:33
【摘要】漢陰初級中學羅傳芝一、了解這幾位嗎?1、張騫:西漢2、漢宣帝(西漢):西域都護3、班超:東漢你知道成語“投筆從戎”的含義和來歷嗎?西域都護府長安?張騫第一次出使西域路線結果:張騫了解了西域各國的
【摘要】我們偉大的祖國是一個有五十六個民族的多民族國家。古代的許多少數(shù)民族,比如:五胡—匈奴、鮮卑、氐、羯、羌現(xiàn)在還能見到嗎?他們都到哪里去了呢?第20課北方民族大融合原名拓拔宏,改姓氏后為元宏,生于467年,卒于499年,他四歲即皇帝位。即位19年時,馮太后去世,開始獨攬朝政。孝文帝自幼在馮太后的教養(yǎng)下,深
2024-11-25 23:19
【摘要】第5課唐朝衰亡和五代十國教學目標一、掌握安史之亂的史實。二、掌握五代十國的史實。三、明確安史之亂與五代十國的因果關系。自學導航一、安史之亂發(fā)生在唐朝哪個皇帝統(tǒng)治時期?為什么會發(fā)生這個歷史事件?這場叛亂歷時多久?在哪年得到平定?二、