【摘要】毫米與分米的認識小學數(shù)學第五冊西夏區(qū)第九小學袁亮在括號里填上適當?shù)膯挝?2()。米18（）。厘米1厘米=10毫米一元硬幣大約厚為2（）毫米毫米的認識動動手：請同學們用尺子量一下自己數(shù)學書的有多長，有多寬，有多厚？
2025-11-15 16:51
【摘要】乘法估算教學目標1.知識目標：使學生初步了解估算的意義，感受學習估算的價值，培養(yǎng)估算意識。2.能力目標：經(jīng)歷估算的過程，掌握基本的估算方法，并學會用“≈”表示估算的結果。3.情感目標：感受學習估算的價值，體會估算在生活中的應用。教學重點與難點：重點：掌握基本的估算方法，并學會用“≈”表示估算的結果
2025-12-04 00:54
【摘要】人教新課標版三年級數(shù)學上冊1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度
2025-12-02 07:58
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊千米的認識教學內(nèi)容：教材第七頁至第八頁例三和例四教學目標：1、認識千米，建立1千米的長度概念，知道1千米等于1000米。2、進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點：建立1千米的長度概念，會用千米表示實際長度。教學準備：要求學生到路邊觀察路標，教師制作一塊路標
2025-12-02 15:00
【摘要】萬以內(nèi)的減法學習目標1．知識目標：能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關的應用題。2.能力目標：掌握減法的計算法則與連續(xù)退位減法。3.情感目標：培養(yǎng)良好的學習習慣。教學重點與難點減法的計算法則與連續(xù)退位減法。教學過程一、復習1．口算。（用口算卡片出示）80－7＝35－
2025-12-02 14:51
【摘要】萬以內(nèi)的加法學習目標1.學習目標：通過教具的直觀演示和學生的動手操作，學生掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進位加法的筆算方法。2.能力目標：初步培養(yǎng)學生觀察能力、口頭表達能力，并能較熟練地進行計算。3.情感目標：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點與難點重點：通過學習掌握筆算方法。難點：使學生理解算理。教學過程
【摘要】簡單的分數(shù)減法教學目標1．知識目標：使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數(shù)減法的算理，并能正確計算。2．能力目標：使學生進一步知道“1”可以寫成分子、分母相同的分數(shù)，從而加深對分數(shù)的認識。3．情感目標：培養(yǎng)學生觀察能力，類推能力。教學重點1．理解同分母分數(shù)減法的算理。2．會計算簡單的同分母分數(shù)減法。教學難點理
2025-12-04 20:17
【摘要】簡單的分數(shù)加法教學目標1．知識目標：使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數(shù)加法的算理，并能正確計算。2．能力目標：使學生初步知道一個分數(shù)的分子、分母相同時，這個分數(shù)就是“l(fā)”，從而加深對分數(shù)的知識。3．情感目標：培養(yǎng)學生抽象概括與觀察類推的能力。教學重點1．理解同分母分數(shù)加法的算理。2．會計算簡單的同分母分數(shù)加法。
2025-12-04 00:53
【摘要】連續(xù)進位的加法教學目標：1.知識目標：讓學生結合具體情境進行估算，了解估算與精確計算之間的關系，使學生進一步理解加法計算法則，會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法。2.能力目標：讓學生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進位的計算過程，體會“滿十進一”的十進制數(shù)學思想，感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標：培養(yǎng)學生嚴謹認真的學習態(tài)度以及良好的書寫習慣。
2025-12-04 11:04
【摘要】人教新課標版三年級數(shù)學上冊12個白球一定是白球10個紅球一定是紅球不可能是白球12個白球10個紅球可能是白球，也可能是紅球小組合作，摸球游戲1、小組內(nèi)準備一個黑袋，裝9個白球，1個黃球。2、每人輪換摸球，把結果記錄在課本104頁“摸一摸”表格內(nèi)。3、開展游戲遵守規(guī)則，游戲結
2025-10-03 12:26
【摘要】數(shù)學廣角人教新課標版三年級數(shù)學上冊?教學目標：?1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學好數(shù)學的信心。12132123313
2025-12-02 10:51
【摘要】數(shù)學廣角課題數(shù)學廣角教學目標、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)；同學們觀察、分析、推理能力，有順序地全面思考問題的意識；同學們使用數(shù)學方法解決實際生活中的問題；同學們的合作意識和人際效能力。教材分析重點自主探究，掌握巧妙搭配、有序排列的方法，并用所學知識
2025-12-02 14:50
【摘要】第九單元數(shù)學廣角學習內(nèi)容：簡單的排列組合學習目標：1．使學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2．培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。學習重點、難點：對簡單事件的排列、組合規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和運用教學具準備：骰子、圖片、數(shù)字卡片、實物展臺等課時安排：3課時學習措施及策略：1
【摘要】第七單元小數(shù)的初步認識第一課時小數(shù)的認識教學目標：，知道以元為單位、以米為單位的實際含義。，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，會讀寫小數(shù)。4密切數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣。.教具、學具準備：，選擇兩種自己最感興趣的物品，并繪制成標價牌。2．測量身高。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入小
2025-12-04 00:58
【摘要】（人教新課標）三年級時數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（三年級上冊）》第112頁例1，“做一做”及練習二十五第1、2、3題。教學目標1.通過觀察，實踐活動，采用羅列、連線等方式，使學生能夠找出簡單事物的組合數(shù)。2.通過教學活動使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，嘗試用數(shù)學的方法
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