20xx大學生支教生活工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
如果說過去的自己的思想很幼稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。讓我體驗到了從未體驗過的生活。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動，可憐而不可悲，真誠卻不乏天真。學生們瞬間安靜下來，靈動的眼睛全部望向講臺。他們拉幫結(jié)派稱社會?？墒窃趰{口這個小山村里，讓我改變了原來的想法，我又重新認識到原來90后還有這樣一群孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。
為了增強學生的綜合素質(zhì)，提高他們的能力與心理素質(zhì)。我這次指教目標就是幫那些老師給學生上漢語課，偶爾有機會還跟他們講經(jīng)驗，說說我在內(nèi)地幸福的生活。教師應注意有效的吸引學生的注意力，為教學的進行提供良好的學習氛圍和環(huán)境。
一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用有趣的方式上。通過新穎的課程和教法，激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)其團隊精神和獨立思考的能力，鼓勵創(chuàng)造性和主動學習意識，讓他們真正享受學習。孩子們經(jīng)常因為有事不能來，因為暑假這個季節(jié)農(nóng)業(yè)最忙得季節(jié)，所以有的家長不讓孩子去上課，把他們留下來幫自己干活，這雖然很遺憾，但是如果沒有其他的事，他們就一定會來。十四天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。走之前班里的幾個女生還來宿舍送我，陪我聊天，陪我吃飯，帶我去河里抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子，明知坐車會灑出來卻還是硬要我收下。因為我相信我們的分開只是短暫的，我們還會有再見面的機會。有的時候我就是缺乏自信，覺得自己能力總不如人，一般情況從不輕易參加什么活動，所以感謝這次下鄉(xiāng)。
大學生支教生活工作總結(jié)范文二 我來到忻州師范開始才正正確確的了解支教，以前從許多許多的故事中了解到了支教這個詞，也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望，他們渴望得到知識，他們渴望得到愛。支教是一個值得尊敬和關(guān)注的群體，大學生支教是一個值得關(guān)注的意義重大的活動，這是一個需要關(guān)注和支援的群體，他們年復一年在最艱苦的環(huán)境下，以最真實的行動支持貧困地區(qū)教育事業(yè)，將汗水揮灑在三尺講臺，用知識打開孩子們心靈的天空。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康，甚至堪稱“奢華”，然則，我們卻不能忘卻那最最本源的，對于弱勢群體的愛。很多人也許都想去支教，現(xiàn)在會有更多的人參與到支教里來。
支教有著特殊的意義。它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。
孩子們也許你們會說老師你的脾氣變化好大哦，剛剛開始教我們的時候很溫柔，可是怎么現(xiàn)在變得越來越兇了啊?是不是你們不喜歡我們了，還是我們讓你們太失望了。真的希望你們能夠體會
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