【摘要】【序言】文殊中學地處祁連山南麓,與佛教圣地文殊山石窟毗鄰,又因地處文殊鎮(zhèn),因此故名文殊中學。文殊中學始建于1973年,原名前進中學,1978年改為農(nóng)村普通獨立初中;主要服務文殊鎮(zhèn)6個村,服務人口7395人,服務半徑5公里;2001年被確立為嘉峪關市二類標準化學校,現(xiàn)有教學班6個,?在校學生213名,其中寄宿生95人;學校占地面積18000平方米,建筑面積近5172平方米。
2025-05-14 01:38
【摘要】廬陽中學打造“陽光教育”特色建設實施方案特色建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在要求。我校建校以來,各項事業(yè)快速發(fā)展,對陽光教育特色建設也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進素質教育,全面提高教育質量,特制定廬陽中學“陽光教育”特色建設規(guī)劃和實施方案。一、指導思想我
2025-06-07 00:05
【摘要】1金暉小學自主教育特色建設實施方案一、學校概況孝義市金暉小學(簡稱“金小”)位于梧桐新區(qū),于2020年9月投入使用。學校占地面積33300平方米,建筑面積38750平方米,總投資7000余萬元。學?,F(xiàn)有建筑樓六幢。其中行政辦公樓一幢、綜合樓一幢、教學樓三幢、餐飲住宿樓一幢;有教師辦公室50間,標準教室53間,各種專用教室、
2025-10-14 15:53
【摘要】實驗小學教師硬筆書法訓練實施方案一、指導思想書法是教師最為重要的基本功之一,擁有一手好字對教師來說尤為重要。我校從校情,師情出發(fā),從小處著眼,把教師寫字作為學校的一項重要事情來做。為使教師能夠規(guī)范,端正,整潔地書寫漢字,進一步提升教師的綜合素質和業(yè)務水平,學校決定在全體專任教師中開展硬筆書法訓練活動。二、參練對象全體45周歲以下在職專任教師。三、訓練形式訓練采取自主練習與
2025-05-03 02:12
【摘要】社區(qū)書法比賽活動實施方案 【一】 一、活動名稱:積前人之學,浴墨林之風 二、活動目的: 針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽...
2024-12-07 01:10
【摘要】第一篇:體育特色教育學校實施方案 錦州市創(chuàng)建體育特色教育學校實施方案 為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[2007]7號),切實加強學校體育工作,依據(jù)《遼寧省...
2025-10-12 07:12
【摘要】第一篇:養(yǎng)成教育特色學校實施方案 養(yǎng)成教育特色學校實施方案 為深入實施素質教育,豐富辦學內涵,優(yōu)化學校教師隊伍和學生日常行為養(yǎng)成教育,提升學校品味,加快特色學校建設步伐,依據(jù)上級文件精神,經(jīng)過全校...
2025-10-20 01:19
【摘要】第一篇:高陽小學“尚美教育”特色創(chuàng)建實施方案 學校特色創(chuàng)建(尚美教育) 沙洋縣高陽小學 “尚美教育”特色創(chuàng)建實施方案 發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,創(chuàng)建學校特色,全面推進素質教育是形勢發(fā)展的需要...
2024-11-04 12:51
【摘要】第一篇:“養(yǎng)成教育”特色學校實施方案 實施養(yǎng)成教育推進素質教育 ——“養(yǎng)成教育”特色學校實施方案 為深入實施素質教育,豐富辦學內涵,優(yōu)化學校教師隊伍和學生日常行為養(yǎng)成教育,提升學校品味,加快特色...
2024-11-05 06:25
【摘要】第一篇:“生本教育”課堂教學特色實施方案 “生本教育”課堂教學特色實施方案 一、概念界定 1.生本理念。所謂生本,就是尊重生命,尊重自然,以學生發(fā)展為本,將需要或能夠托付給學生的教育,不加太多的...
2025-10-05 03:39
【摘要】城陽九中藝術特色教育實施方案—打造學校藝術特色促進學生多樣發(fā)展一、指導思想以全面推進素質教育為目標,深化課程教學改革為核心,加強教師隊伍建設為關健,普及和發(fā)展學校特色教育為重點,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術,堅持積極進取、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導的原則,使我特色項目上新的臺階。二、學校背景分析發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特
2025-05-30 22:02
【摘要】小學寫字(書法)教學實施方案一、總體目標通過寫字(書法)教學使學生會寫鉛筆字和鋼筆字,學習寫毛筆字,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,正確的寫字姿勢,并有一定的速度;具備正確書寫漢字的基本能力。通過寫字教學,使學生初知書法,欣賞書法,培養(yǎng)傳承祖國文化的責任感。二、具體實施措施(一)成立學校寫字(書法)教學領
2025-05-11 06:52
【摘要】第一篇:教育科研特色學校創(chuàng)建實施方案 教育科研特色學校創(chuàng)建實施方案 創(chuàng)建項目:教育科研特色學校 方案: 教師進行教育科研市教育改革與發(fā)展的必然趨勢,也是教育理論與教育實踐相結合的必然要求。為充...
2025-10-20 04:31
【摘要】學校書法教學實施方案寫字是人的一項重要基本素質,而書法教學是學校教育工作中的一項重要內容,它具有育德、啟智、養(yǎng)心、健身、審美的功能,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術,提高人的審美能力。中學階段是一個重要的發(fā)展時期,抓好中學階段的書法教學,促進學生良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能的形成,這對培養(yǎng)和塑造具有全面素質的未來公民將會產(chǎn)生積極的影響。一、指導思想根據(jù)教育部《基礎教
2025-04-27 01:53
【摘要】...... 特色小鎮(zhèn)建設工作方案一 特色小鎮(zhèn)主要指以某種產(chǎn)業(yè)為特色,既有城市功能,又有鄉(xiāng)村風貌,大小適宜的人口聚集區(qū),主要包括以傳統(tǒng)行政區(qū)劃為單元的建制鎮(zhèn)和不同于行政建制鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺兩種形態(tài)?! 〗ㄔO特色小鎮(zhèn)是推進供給側結構性改革的重
2025-05-15 02:58