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20xx一年級(jí)英語老師工作總結(jié)五篇-預(yù)覽頁

2024-11-19 05:56 上一頁面

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【正文】 教師就不應(yīng)該把注意力放在圖片上,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單詞上來,比較兩個(gè)單詞,在具體的語境當(dāng)中做不同的處理。
  一年級(jí)英語老師工作總結(jié)五篇(二)
  經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)與鍛煉,作為一年級(jí)的英語老師,現(xiàn)在我將總結(jié)自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足。之間我采取了一系列方法。但是實(shí)行了一個(gè)月之后,我發(fā)現(xiàn)孩子們雖然對(duì)英語有興趣了也不懼怕英語,但是這樣的課堂太過于浮躁,雖然課堂很活潑但是孩子們真正掌握的有多少呢?果然,第一次月考成績(jī)下來了,非常差,于是我開始思考著怎樣轉(zhuǎn)變課堂,首先應(yīng)該加強(qiáng)課堂紀(jì)律,由于第一個(gè)月太過于縱容他們,導(dǎo)致英語課堂紀(jì)律不理想,課堂需要活潑但也要嚴(yán)肅。
  另外我還要做到上課要堅(jiān)持保持課堂的有序進(jìn)行,課前多研究不同課型的上課形式及活動(dòng)設(shè)計(jì),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣及課堂參與度。給后進(jìn)生安排小老師,小老師要負(fù)責(zé)跟蹤,下一節(jié)課,老師進(jìn)行抽查,沒達(dá)標(biāo),師徒一起扣積分。每一節(jié)課結(jié)束后,表揚(yáng)本節(jié)課做的好的同學(xué),并且希望下節(jié)課再接再厲。同時(shí)強(qiáng)調(diào)課堂不允許答小報(bào)告。105班英語優(yōu)生較少,平時(shí)主要由幾個(gè)成績(jī)好的帶動(dòng)課堂。
  希望下學(xué)期,孩子們可以再自律些,我將陪同孩子們繼續(xù)健康,快樂的成長(zhǎng)。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校 規(guī)章制度,在各個(gè)方面 從嚴(yán)要求自己 ,努力提高自己 的政治思想覺悟,自覺抵制 不良風(fēng)氣 的侵蝕。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,我利用課余時(shí)間配合班主任教育學(xué)生,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。由于我把主要精力放在了英語教學(xué)工作中,當(dāng)副班主任,在許多方面還存在著不足。
   開展兩人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思。當(dāng)然了,要做一名受學(xué)生歡迎的英語老師,還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
  愛因斯坦曾說過:興趣是的老師。
  用英語來組織教學(xué)。
  創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生得到廣泛的實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
  在我的英語課堂教學(xué)中,我一般都幫助學(xué)生尋找學(xué)法規(guī)律,使他們能夠運(yùn)用規(guī)律,在短時(shí)間內(nèi),掌握所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。
  回顧過去,在以往的教學(xué)工作中我還存在著一些不足之處,如:無法照顧到全體學(xué)生,設(shè)計(jì)適合所有學(xué)生的教學(xué)方式。
  一年級(jí)學(xué)生,走進(jìn)課堂時(shí)間不長(zhǎng),剛接觸英語,所以如何讓他們?cè)谡n堂上規(guī)范聽課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,成了我的首要工作。不但備學(xué)生而且備教材教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:一年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,對(duì)每一顆都做到“有備而來”。課堂上盡量用英語組織課堂教學(xué),絕大多數(shù)學(xué)生實(shí)用英語的方式和場(chǎng)所都在學(xué)校,所以我覺得更應(yīng)該注重傳達(dá)學(xué)生欣喜的接受形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語言
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