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正文內(nèi)容

20xx一年級英語老師工作總結(jié)五篇(專業(yè)版)

2025-11-24 05:56上一頁面

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【正文】 不但備學(xué)生而且備教材教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,針對一年級教學(xué)目標(biāo)的不同:一年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,對每一顆都做到“有備而來”。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
  愛因斯坦曾說過:興趣是的老師。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校 規(guī)章制度,在各個方面 從嚴(yán)要求自己 ,努力提高自己 的政治思想覺悟,自覺抵制 不良風(fēng)氣 的侵蝕。每一節(jié)課結(jié)束后,表揚本節(jié)課做的好的同學(xué),并且希望下節(jié)課再接再厲。之間我采取了一系列方法。
  一年級的學(xué)生,生理和心理的特點是愛動好動,所以一年級的英語教學(xué)更注重的是輕松快樂地學(xué)習(xí)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。因此,各種游戲、唱歌的設(shè)計層出不窮,然而,所有的方法都是為了讓學(xué)生的語言交際能力服務(wù)的,如果只是注重到表面的形式,而忽略了對學(xué)生的語言能力的培養(yǎng),只能是得不償失,我就發(fā)現(xiàn)有些活動只是流于形式,學(xué)生其實掌握的并不扎實,讀的并不準(zhǔn)確。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點制定規(guī)則。比較活躍的孩子,上課應(yīng)該更加嚴(yán)厲一些,個別,做題都不夠認(rèn)真,讀題只讀前半部分的學(xué)生。下面就從幾 簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在學(xué)校的工作情況。
  三、校本研修工作
  在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。
  在聽力方面。每堂課都在課堂做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做總結(jié)。
  認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前充分準(zhǔn)備。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。對于本學(xué)期的教學(xué)工作我做出了一下總結(jié):
  一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。
   狠抓課堂常規(guī)的落實。一學(xué)期來,我能夠 堅持四項原則,擁護(hù)中國共產(chǎn) 黨,熱愛祖國 ,熱愛 教育事業(yè),熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難。約法三章,只要期中一節(jié)課,被我點3次名,就沒有表揚信,沒有禮品。
  這半年來,從一開始的手足無措沒有辦法到后來的進(jìn)步。但是在一年級的教學(xué)中,我也遇到了不少問題:
  一、忽視強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語音語調(diào)。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
  課堂教學(xué)中要有清晰、明確、具體、可檢測的目標(biāo),詞匯教學(xué)的檢測目標(biāo)之一就是學(xué)生能夠準(zhǔn)確的讀出單詞,一年級學(xué)生生理發(fā)育不夠成熟,不能完全支配發(fā)音器官,所以他們許多發(fā)音不準(zhǔn),學(xué)生的拖音和吃音的現(xiàn)象很嚴(yán)重。比如,建立起小老師制度,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)和成績好的的學(xué)生一對一看護(hù)學(xué)習(xí)成績差和行為習(xí)慣差的學(xué)生,進(jìn)行獎懲制度,有進(jìn)步,獎勵小禮品,沒進(jìn)步,讓行為習(xí)慣好的學(xué)生幫忙一起監(jiān)督其進(jìn)步成長。老師要多強(qiáng)調(diào),并制定懲罰制度。
  一、副班主任工作
  本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班和一(2)班兩個班的副班主任工作。
  注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升?;谶@一點,我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過運用各種
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