【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 1.計數(shù)器上,從右邊數(shù)起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。 2.5個十是(),()個十是1...
2025-10-15 19:26
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案 課題:100以內(nèi)數(shù)的認識 教材分析: “100以內(nèi)數(shù)的認識”是人教版一年級下冊第四單元第一課時的內(nèi)容,教材的編排設(shè)計是這樣的:出示主題...
2025-10-30 23:36
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)下冊_100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)數(shù)的認識練習(xí)題 1.計數(shù)器上,從右邊數(shù)起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。 2.5個十是(),()個十是...
2025-10-26 14:54
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級100以內(nèi)數(shù)的認識說課稿 一年級的學(xué)生在入學(xué)前,經(jīng)過了學(xué)前教育,很多孩子在未學(xué)習(xí)這一課前,已能數(shù)出100以內(nèi)數(shù),而且在他們的生活體驗中,常常會接觸到100以內(nèi)的數(shù)。但孩子...
2025-10-26 17:12
【摘要】認識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?結(jié)合具體情境,認識計數(shù)單位百,知道1百是多少,會數(shù)100以內(nèi)的數(shù),初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫;?通過生動有趣的活動,經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程,并能結(jié)合實際進行估計,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感;?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
2025-11-03 03:10
【摘要】12教學(xué)目標100以內(nèi)數(shù)的大小的過程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。切聯(lián)系。。3我們?nèi)ナ柏悮?4我拾了38個。我拾了46個貝殼。5和比,誰拾得多?6四十幾個比三十幾個多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。46
2025-12-02 11:08
【摘要】12教學(xué)目標100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。能力。31.48里面有()個十和()個一?!鹄锾钌稀埃肌被颉埃尽?。10○716○1846后面的5個數(shù)。48><446個38個4638>
2025-12-02 06:13
【摘要】1蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標100以內(nèi)數(shù)的大小的過程,掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識遷移和抽象概括的能力。323846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)4一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標:1.使學(xué)生進一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認識。2.掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確比較數(shù)的大小。3.在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動探索能力的同時,使學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點:掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點:熟練進行數(shù)的大小比較。教具準備:
2025-12-02 13:25
【摘要】比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容:比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)目標:學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重、難點:掌握比較100內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)時間:一課時。教學(xué)過程:一、自主活動,感受數(shù)的順序。師:同學(xué)們已經(jīng)認識了100以內(nèi)的數(shù),請同桌同學(xué)相互從1數(shù)到100,看誰數(shù)得又對又快。
2025-12-02 13:24
【摘要】人教課標版小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊執(zhí)教:南春旺廣東華南碧桂園學(xué)校我比三十九多1,我是誰?我的個位和十位上都是7,我是誰?我是由8個十和3個一組成的,我是誰?我是最大的兩位數(shù)哦!我比最大的一位數(shù)還多1個呢!10個十就是我,我是誰?60=<=>81
2025-10-28 22:27
【摘要】數(shù)的認識 知識要點:數(shù)、讀(漢字)、寫(阿拉伯數(shù)字)100以內(nèi)的數(shù)、100以內(nèi)數(shù)的順序和組成,100以內(nèi)數(shù)數(shù)的大小比較。 練習(xí)題型設(shè)計:從直觀數(shù)數(shù)圖——棒子圖、計算器——借助棒子圖與計算器理解數(shù)的...
2025-03-31 05:28
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識 教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)基本信息 數(shù)的認識 執(zhí)教者 劉愛學(xué)課時 所屬教材目錄 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級...
2025-11-06 01:30
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的認識——比較大小新人教版一年級下冊?復(fù)習(xí)一:?1、從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。2、9是()位數(shù),100是()位數(shù),82是()位數(shù)。3、28的“8”在()位上,表示()個();“2”在()位上,表示()個()。
2025-11-12 04:10
2025-11-20 02:59