北京版一年級下冊數(shù)學教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較-預覽頁
【正文】 100 這些數(shù)字朋友。能說說為什么 100 大， 92 小嗎？ （ 2）請同學們自己小聲說一說或利用手中的學具（計數(shù)器）和同位的同學合作說一說。 師：用數(shù)數(shù)的方法，不錯！ 生 3： 100 是三位數(shù)， 92 是兩位數(shù)，三位數(shù)比兩位數(shù)大。 評價說出此方法的學生：太感謝你了，為我們大家找到這么簡單的方法！ （二）位數(shù)相同，比最高位 師：第一場比賽，三位數(shù)與兩位數(shù)展開了較量，三位數(shù)仗著自己的位數(shù)多取得了勝利。 生 2： 27 里有 2 個十， 41 里有 4 個十， 2 個十比 4 個十少，所以 27 比 41 小。 師：還可以怎么想呢？ 生 2：十位上都是 5，一 樣大，看個位， 8 比 6大，所以 58 比 56 大。 68〇 76 82〇 86 54〇 45 69〇 70 42〇 32 100〇 93 2．找座位： 激烈的 100以內(nèi)數(shù)的大小比賽結(jié)束了，前來觀看 、助威的數(shù)字小伙伴們就要回家了，你們能幫他們安排一下乘車情況嗎？（同教材找座位） 3．寫數(shù)游戲 老師出示一個數(shù)字 “36”，要求學生寫一個數(shù)字要比 36 大。 72﹤□ 1 □ 1﹥ 4□ 五、課堂小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲 ?
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