課外閱讀家長給老師的建議-預(yù)覽頁
【正文】 子買什么樣的書。希望老師每天晚上布置孩子回去閱讀一篇小故事。孩子會抓住大人心疼的心理，而一再地耍脾氣。比如在幼兒園活動量大，愛出汗的孩子就容易感冒，了解這一情況后，您就可以給孩子準備方便穿脫的外套，請老師幫孩子及時調(diào)整。其實，孩子更需要的是心理上的安撫和生理上的休息。對于孩子品行上的缺點，決不讓步，立即改正。前段時間我們在學(xué)拼音，有的家長可能說，拼音我們也不懂。（）給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事。我一節(jié)課只有４０分鐘，不可能單獨地給某一個小孩很多時間。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時檢查。每次一寫完作業(yè)就整理，不要等到來校要出門了，才忙著找東找西。這些都是家長必須要做到的，萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，會讓他一生受用。家長對孩子在家庭的表現(xiàn)了解最清楚，兩者多進行溝通，可以增強教育的實效性。數(shù)學(xué)的難度越來越太，孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之間的成績差異也越來越大，學(xué)得優(yōu)秀的，可以連續(xù)得很多次高分，學(xué)得不好的，可以得十幾分。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。對中等生的建議，重視基礎(chǔ)的知識的學(xué)習(xí)，適當增加一些靈活型題目的練習(xí)；所鉆研的難題，難度不要太大，難度太大容易讓孩子喪失對數(shù)學(xué)的信心。我覺得可以采取這樣的辦法：（1）鼓勵（棒棒糖）。記賬，收入、支出、開支分析。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
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