課外閱讀家長給老師的建議(專業(yè)版)
【正文】 記賬，收入、支出、開支分析。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。每次一寫完作業(yè)就整理，不要等到來校要出門了，才忙著找東找西。（）給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。比如在幼兒園活動量大，愛出汗的孩子就容易感冒，了解這一情況后，您就可以給孩子準(zhǔn)備方便穿脫的外套，請老師幫孩子及時調(diào)整。希望老師給孩子講解文章內(nèi)容，培養(yǎng)他們的良好人格，促進(jìn)兒童性格、思想的培養(yǎng)。戶外鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)孩子的免疫力差，就容易生玻家長不妨多帶孩子到空氣新鮮的場所做適量的運(yùn)動，來增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。家長在查作業(yè)的時候除了看完沒完成，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣? 檢查完作業(yè)一定要簽字。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。觀察生活中長方體、正方體表面積、體積、容積等方面的在生活中的實(shí)際運(yùn)用。定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。建議采取一些措施，及時進(jìn)行糾正，糾正的方式，采取鼓勵的方法，我們可以找時間共同來探討。讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。每個大禮拜我們都會有一定的回家作業(yè)。家長不要因此就讓孩子在家里呆上兩天再去幼兒園，這樣做，只能適得其反。第二篇：老師給家長的建議doc鼓勵孩子認(rèn)識新朋友在家備受呵護(hù)的孩子到了新的環(huán)境，開始的時候有些不適應(yīng)，會經(jīng)常的哭鬧。孩子在家家長要監(jiān)督他完成作業(yè)。（）當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時，剛開始要陪著孩子寫，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢
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