職業(yè)技能鑒定考核工作的安排-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 量化的考核大綱，是進(jìn)行職業(yè)技能鑒定的主要依據(jù)。職業(yè)技能鑒定是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的重要組成部分。內(nèi)容是依據(jù)國(guó)家職業(yè)(技能)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能鑒定規(guī)范(即考試大綱)和相應(yīng)教材來(lái)確定的，并通過(guò)編制試卷來(lái)進(jìn)行鑒定考核。一般來(lái)講，不同等級(jí)的申報(bào)條件為：參加初級(jí)鑒定的人員必須是學(xué)徒期滿的在職職工或職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。參加高級(jí)技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業(yè)高難度生產(chǎn)工藝問(wèn)題，在技術(shù)改造、技術(shù)革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績(jī)，而且具有培養(yǎng)高級(jí)工和組織帶領(lǐng)技師進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)能力的人員。第四篇：關(guān)于2014年職業(yè)技能鑒定工作安排的通知關(guān)于做好2014職工職業(yè)技能鑒定工作的通知公司所屬各單位：為進(jìn)一步落實(shí)省煤炭廳“十二五”煤礦從業(yè)人員素質(zhì)提升工程目標(biāo)，穩(wěn)步提高從業(yè)人員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作質(zhì)量管理，為安全生產(chǎn)提供高技能人才。二、工作措施（一）宣傳發(fā)動(dòng)各單位要真正把職工技能培訓(xùn)鑒定工作列入重要議事日程，把鑒定工作和提高職工素質(zhì)與完成生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，充分利用各種宣傳工具，在職工中廣泛宣傳技能鑒定培訓(xùn)的重要性，形成“學(xué)知識(shí)、練技能”的良好氛圍。三、工作考核（一）、對(duì)員工的考核操作人員崗位工種要全面推行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度，實(shí)行“按資格證書(shū)級(jí)別定崗位系數(shù)、再以崗位系數(shù)定酬薪”的原則。對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)文件精神、使職工沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，造成信訪的單位，罰單位負(fù)責(zé)人2000元。在具體實(shí)施中，精心組織理論教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生真正掌握過(guò)硬的職業(yè)技能。由招畢辦負(fù)責(zé)招生分配、上報(bào)注冊(cè)及鑒定考試的申報(bào)工作。為提高師資水評(píng)，學(xué)校還選送了1人到勞動(dòng)部進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn)；1人參加勞動(dòng)廳組織，勞動(dòng)部專門派專家組進(jìn)行的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定考試命題的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；學(xué)校也專門外請(qǐng)專業(yè)教師，對(duì)我校機(jī)械類專業(yè)教師進(jìn)行了為期半月的車工技能培訓(xùn)；同時(shí)，為提高專業(yè)教師的授課能力，特安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，利用課余時(shí)間，對(duì)全體教師進(jìn)行了課件制作基本操作及技巧的培訓(xùn)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期，為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。（2）對(duì)幾個(gè)實(shí)訓(xùn)車間的設(shè)備進(jìn)行了維修改造，新添制更換了損壞的桌凳，保證每一個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)中的規(guī)范崗位。（5）目前，我們有鉗工實(shí)訓(xùn)工位70個(gè)；電子實(shí)訓(xùn)工位70個(gè)；電工實(shí)訓(xùn)技術(shù)等級(jí)專用考核工位40個(gè)；普通車床6臺(tái)，數(shù)控車床2臺(tái)，仿真教學(xué)專用電腦工位50坐；計(jì)算機(jī)培訓(xùn)電腦140臺(tái)；另外我們還和小天鵝、輕工機(jī)械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學(xué)生技能培訓(xùn)基地的合同，為學(xué)生技能培訓(xùn)開(kāi)闊了更好更寬的訓(xùn)練基地，為學(xué)生技能培訓(xùn)創(chuàng)造了很好的實(shí)訓(xùn)條件，確保學(xué)生職業(yè)技能教學(xué)的高質(zhì)量。使用規(guī)范教材，保證與國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)要求同步，為此，我們98%的教材，都是使用勞動(dòng)部規(guī)定的教材，還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進(jìn)單位”的稱號(hào)。三、職業(yè)鑒定申報(bào)、考試的嚴(yán)格管理學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系，在學(xué)生職業(yè)技能鑒定申報(bào)和考試中也有嚴(yán)格的管理制度和措施：去年申報(bào)人數(shù) 參考人數(shù) 參考率 職業(yè)技能鑒定考試合格率四、存在的問(wèn)題盡管我們的職業(yè)技能培訓(xùn)工作在各方努力配合下，取得了初步成效。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè)，例如數(shù)控加工技術(shù)和電工電子技術(shù)等。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的添置，進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)手段。
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