新聞采編簡歷5篇-預覽頁
【正文】 “報喜不報憂”，實質(zhì)上是一種。A、報紙、雜志、書籍、廣播、電視、電影B、報紙、廣播、電視、通訊社C、報紙、廣播、電視、攝影、通訊社D、報紙、廣播、通訊社、特稿供應社、電視14.【 】中國共產(chǎn)黨出版的第一份日報是。A、政黨通訊社 B、國家通訊社 C、商業(yè)通訊社 D、民間通訊社18.【 】中國共產(chǎn)黨領導下的第一次新聞改革是在 年。包括法律上的誹謗，道德、紀律上的誹謗和政治上的誹謗。接不同的分類標準標可以分不同的種類，制作方式也多種多樣。電視新聞電視新聞，就是運用現(xiàn)代電子技術，通過電視屏幕，形象地向觀眾傳遞新聞信息的一種手段，既傳播聲音又傳播圖像。答：（1）《中國廣播電視編輯記者職業(yè)道德準則》共分責任、真實、公正、導向、品格、廉潔和附則七大部分。（2）正面宣傳，指的是對社會主流與光明面所進行的肯定性和贊揚性的報道與評價；新聞批評，是指運用新聞手段對社會不正之風和消極腐敗現(xiàn)象及落后反動勢力所作的揭露和批評。（2）事實轉(zhuǎn)換階段所謂事實轉(zhuǎn)換，就是把新聞事實變成新聞成品。(3)采訪的基本活動方式是社會活動。如果把信息統(tǒng)合作為編輯部門的宏觀新聞信息控制的話，“把關”就是對新聞信息的具體控制。(3)發(fā)言。目前，我國電視新聞現(xiàn)場直播實踐中的不足有：(1)題材選擇不精，(2)“為直播而直播”的情況時有出現(xiàn)，(3)盲目求大、拖沓冗長，(4)報道者對事件進行干擾，(5)現(xiàn)場直播樣式單一，(6)資源共享不足。（2）貼近實際，就是立足于社會主義初級階段這個最大的實際，真實反映改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐，從實際出發(fā)部署工作，按實際需要開展工作，以實際效果檢驗工作，使宣傳思想工作更加具體實在、扎實深入。第二，注意在方法上創(chuàng)新，按新聞規(guī)律辦事，運用各種生動活潑的新聞手段，在強化與群眾利益的相關性和提高受眾閱讀的興趣性等方面下工夫，把黨的意志轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷恼Z言、新聞的語言，使之入耳入腦。第三篇：新聞采編新聞來源：新聞來源，新聞事實的提供者。閉合式提問：這是一種有特有指向的提問，這種提問，問題問的比較具體，集中。體驗式采訪是指記者直接投入到所要報道的新聞事件中去體驗生活，以獲得新聞報道所需要的素材，以及對新聞事件的認識。新聞價值：新聞價值是選擇和衡量新聞事實的客觀標準，是事實本身所具有的足以構成新聞的特殊素質(zhì)的總和？如何用事實說話？用事實說話即指思想觀點通過事實自然地得以流露。二、課程的基本要求通過學習本課程，要求學生應依據(jù)本大綱所規(guī)定的內(nèi)容和范圍認真學習和理解教材，達到比較深刻的領會。三、本課程與其他課程的聯(lián)系前期課程《新聞學概論》、《主持禮儀》等，后緒課程《節(jié)目主持人概論》、《廣播電視節(jié)目評析》等四、教學內(nèi)容、基本要求及學時安排：第一章 導論（上）授課學時：2 教學目的和要求：、特點、作用及新聞構成要素； ；，努力提高自身的能力與素養(yǎng)，做一個合格的新聞采編人員。：電視新聞業(yè)務流程的運用和掌握。教學內(nèi)容：第一節(jié) 你適合當記者嗎一、充滿好奇心二、觀察分析能力強三、正直勇敢四、適應別樣的生活方式 第二節(jié)電視新聞記者的道德素質(zhì)一、記者首先是一個有良知的人二、有償新聞和記者“拿紅包”三、保護被攝者應當成為記者的自覺 第三節(jié)電視新聞記者的業(yè)務素質(zhì)一、較強的新聞敏感二、熟練的采訪能力三、得體的出鏡能力四、熟練的現(xiàn)場搶拍能力五、較強的文字表達、視聽表達能力六、機動靈活能力第四節(jié) 電視記者的創(chuàng)新思維一、求異思維二、聚斂思維三、逆向思維四、形象思維第三章 發(fā)現(xiàn)新聞授課學時：2 教學目的和要求：； 。：常用提問方法中迂回深入提問法的運用。教學內(nèi)容：第一節(jié) 電視新聞采編的原則一、電視新聞編排是一種創(chuàng)造性活動二、電視新聞編排的原則第二節(jié) 消息類新聞欄目的編排一、消息類新聞欄目編制排的工作職責二、消息類新聞的優(yōu)化組合三、消息類新聞欄目的節(jié)奏把握第三節(jié) 雜志型新聞欄目的編排一、雜志型新聞欄目的定義二、雜志型新聞欄目的編排特點三、雜志型新聞欄目的編排方法 第四節(jié) 電視頻道的新聞編排一、頻道編排的方法和技巧二、綜合頻道的新聞編排三、新聞頻道的節(jié)目編排第十章 當代電視新聞的特點和趨勢授課學時：2 教學目的和要求：；。六、考核與成績評定：考核目的：考察學生對基本知識的掌握程度。成績評定：考試占60%，作業(yè)、平時、考勤40%。是集團領導的無聲廣播和留聲機，記錄、重復、強調(diào)、整理、重申集團層面的話語和聲音。樹立標桿和榜樣，以鼓勵先進的方式鞭策后進。長短句交替使用。，基于其意義和用意，需要突出哪些概念和內(nèi)容，以便合理選取信息去印證和填充。反應事件和中心思想，可采用正副標題
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