【摘要】20、海軍將領鄧世昌教學目標10個生字，聯系上下文理解“橫沖直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘風破浪”“手足無措”“同歸于盡”等詞語的意思。，了解鄧世昌的英雄行為，體會人物的內心世界。，對鄧世昌視死如歸、精忠報國的高尚品質產生敬佩之情。教學重點完成生字詞的學習；通過品讀詞句，體會人物的內心世界。
2024-12-09 01:12
【摘要】1、你好！新年教學目標1、認識生字，并能正確書寫；理解“珍貴”、“誠實”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦第一、二節(jié)。3、體會詩歌所表達的意思。教學重、難點能借助課文理解詞語，體會詩歌所表達的意思。課時劃分二課時第一課時教學過程一
【摘要】32、音樂之鄉(xiāng)教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。2、學習課文中的11個生字，其中3個只識不寫，聯系上下文說說詞語“搖籃”、“摻和”的意思。3、能聯系上下文內容，理解文中描寫維也納這座音樂都市的人們酷愛音樂的語句，感受維也納濃厚的音樂氛圍，培養(yǎng)學生喜愛音樂的情趣。教學重點：課文的二、三段
【摘要】14、田忌賽馬教學目的：1、理解課文的內容，體會孫臏的足智多謀。2、領會故事中所說明的道理，學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法。3、有感情的朗讀課文，背誦課文。教學重點：了解兩次賽馬時雙方三匹馬的出場順序的不同，體會孫臏的足智多謀。教學難點：理解為什么還是原來的馬，只調換了一下出場順序，卻能轉敗為勝。教學時間：兩課時
2024-12-09 11:36
【摘要】本課是影片《上甘嶺》的插曲——《我的祖國》的歌詞；這首歌詞是著名詞作家喬羽所作。了解背景抗美援朝戰(zhàn)爭是20世紀50年代初，中國人民志愿軍奉命出兵朝鮮，為援助朝鮮、保衛(wèi)中國安全，與美國為首的“聯合國軍”發(fā)生的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭，志愿軍得到了解放軍全軍和中國全國人民的全力支持，得到了蘇聯為首的社會主義陣營的
2024-11-17 10:30
【摘要】西師大版四年級語文下冊軍神敬愛的劉伯承元帥劉伯承沃克年齡拒絕麻醉勉強暈倒哼叫施行堪稱。弄明白“軍神”指誰，他為什么被稱為“軍神”，他被誰稱為“軍神”。、情緒變化的句子，說說他為什么會有這種變化。沃克驚呆了，大聲嚷道：“
2024-12-12 19:33
【摘要】軍神西師大版四年級語文下冊初讀質疑?課題為什么叫軍神？?人和神有什么區(qū)別？?軍神指誰？是誰對誰的稱贊？劉伯承是誰？（神能做出人所不能做到的事情；沃克醫(yī)生對劉伯承的稱贊）劉伯承（1892—1986）四川人，是我國杰出的軍事家。1911年10月辛亥革命爆發(fā)，即
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標，做一個有優(yōu)良品質的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學們現在你是怎樣和你的朋友、親戚聯系的？在以前人們又是用哪些方式進行聯系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-12-12 18:09
【摘要】初讀課文：1、齊讀課文標題，發(fā)現問題：（1）誰向大樹道歉（2）他為什么要向大樹道歉——丹尼爾——虐待樹木1、課文概要?美國曼哈頓區(qū)的一家快餐店老板丹尼爾因為“虐待”餐館門前的一棵大樹，公開向大樹道歉的感人故事。整體感知2、理清文章脈絡，試著分段。第一部分：第
2024-11-17 14:34
【摘要】突然，一只個兒特別大的老天鵝，可是它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，讓自己的胸脯和翅膀撲打在冰面上。經過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來。騰空而起像石頭似的重重地接著是第二次，第三次……老天鵝騰空
2024-11-17 14:33
【摘要】軍神西師大版語文四年級下冊劉伯承(1892年—1986年)原名劉明昭。中國人民解放軍創(chuàng)始人和領導人。1892年生于四川。少年時投筆從戎，立志報國。1911年在開縣參加響應辛亥革命的學生軍。1927年8月1日與周恩來等人發(fā)動南昌起義。1955年授予中華人
2024-12-12 18:14
【摘要】圣誕禮物生字Shèngxiànhàndōuxuàn圣誕樹羨慕震撼兜風炫耀bǒ跛腳重點詞語羨慕若有所思希望震撼驚愕興高采烈炫耀近義詞驚訝—驚奇興奮—亢奮炫
2024-11-17 10:31
【摘要】西師大版四年級語文下冊第三單元學習目標，激發(fā)同學們探索生物奧秘的興趣，產生喜愛動物的思想感情。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會人類對動物的關愛之情。白鯨白鯨白鯨表演朗讀課文，說一說小白鯨和藍色多瑙河之間發(fā)生了怎樣的故事？zhāo
2024-12-13 11:17
2024-12-13 01:14
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