a五年級五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)測試卷(二)-資料下載頁

【摘要】 五年級五下第4單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》測試卷（二） 姓名:班級:得分: 一、選擇題（5分） 1．某工程隊，8天修了一段長9千米的路，平均每天修路（）千米。 A． B． C． 2．把1...

2025-04-01 22:29

20xx春青島版數(shù)學(xué)五下第二單元分數(shù)的基本性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.讓學(xué)生通過經(jīng)歷“提出問題——猜想驗證——尋找規(guī)律——驗證結(jié)論”探究創(chuàng)造的過程，理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2.根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，學(xué)會把一個分數(shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分數(shù)，為學(xué)習(xí)約分和通分打下基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)

2024-11-28 03:15

20xx蘇教版五下約分課件4-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。分數(shù)的基本性質(zhì)商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。這叫做商不變的規(guī)律。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。

2024-11-29 00:51

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第9課時-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第九課時:小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)教學(xué)目的：使學(xué)生理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)重點：用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過程：一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)進一步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點位置移動引起小

2024-11-19 07:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第5課時-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第五課時:小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)目的：1、使學(xué)生通過探究理解掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、使學(xué)生學(xué)會研究問題的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究與反思的能力。教學(xué)重、難點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律教學(xué)過程一、反饋預(yù)習(xí)通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了在小數(shù)末尾添上或

2024-11-19 04:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第3課時-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第三課時:小數(shù)的性質(zhì)教材簡析:小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)四則計算的基礎(chǔ)。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以化簡小數(shù)，也可以不改變小數(shù)的大小，在小數(shù)末尾添上一個或幾個“0”，或者把整數(shù)改寫成小數(shù)的形式。教學(xué)時，要通過比較、辨析、抽象、概括等一系列的思維活動，幫助學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)目的：1．利用遷移規(guī)律，讓學(xué)生從形象思維逐步過渡到

2024-11-19 07:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第7課時-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第七課時:求一個小數(shù)的近似數(shù)1教學(xué)目的：1、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，增進學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點：能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：我們已經(jīng)認識了小數(shù)，生活中有許多小數(shù)的

2024-11-19 07:28

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第五單元動物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)word單元教案-資料下載頁

【摘要】第五單元單元備課動物世界——小數(shù)的意義和性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容這部分內(nèi)容是在學(xué)生熟練地掌握了整數(shù)的四則運算，以及在學(xué)習(xí)分數(shù)初步認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，這部分內(nèi)容是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始。本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的大小比較、生活中的小數(shù)、求一個小數(shù)的近似數(shù)。上面這些內(nèi)容是在三年級“分數(shù)的初步認識”和“小數(shù)的初步認

2024-11-28 16:58

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第五單元動物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)第五單元動物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)?你能舉一個我們學(xué)過的小數(shù)的例子嗎？?并說出它表示的意義？世界上最小的鳥是南美洲的蜂鳥。蜂鳥身體很小，體長只有，它的蛋重，長只有。信天翁的蛋千克，翅膀最長米，是世界上翅膀最長的鳥

2024-11-17 09:24

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第8單元整理與復(fù)習(xí)統(tǒng)計天地課件-資料下載頁

【摘要】AA溫故知新：求出下面比的比值。12:16:10:612:16=12÷16=43:=÷=10:6=10÷6=3535張衛(wèi)欣把一張照片放大，放大前后的照片如下。分別寫出每張照片長和寬的比。這兩個比有什么關(guān)系？

2024-12-12 16:39

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素數(shù)和合數(shù)，同學(xué)們要掌握素數(shù)和合數(shù)的特點，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，會求一個數(shù)的因數(shù)，理解1為什么既不是素數(shù)也不是合數(shù)。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中，因數(shù)只有兩個的有（2，3，5）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的因數(shù):9

2024-12-13 10:06

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)六下第2單元圓柱和圓錐圓柱的體積課件-資料下載頁

【摘要】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=（單位：厘米）h=8dmc=h=6dm5dm

2024-12-13 15:53

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)課件2-資料下載頁

【摘要】A蘇教版五年級下冊A目標導(dǎo)航：1、經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)素數(shù)和合數(shù)的過程，理解素數(shù)和合數(shù)的意義，掌握判斷一個數(shù)是素數(shù)還是合數(shù)的方法，記住50以內(nèi)的素數(shù).2、體會探索數(shù)的一些特征的方法，培養(yǎng)分析、比較和抽象概括能力，感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。3、體會數(shù)學(xué)內(nèi)容的奇妙有趣，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心。A1

2024-12-13 15:53

20xx蘇教版五下約分課件-資料下載頁

【摘要】約分練習(xí)？分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。活動一：回顧約分的一般方法？?要用分子分母的公因數(shù)同時去除；?約分的結(jié)果通常要寫成最簡分數(shù)；……2÷8=（）（）==5÷4=1

2024-11-29 00:57

人教版五年級下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)單元教案-資料下載頁

【摘要】 四分數(shù)的意義和性質(zhì) 一、分數(shù)的意義 第一課時 一教學(xué)內(nèi)容 分數(shù)的產(chǎn)生教材第60頁的內(nèi)容。 二教學(xué)目標 1．使學(xué)生知道分數(shù)的產(chǎn)生過程。 2．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識同樣是在人類的生產(chǎn)和生活...

2024-12-06 03:55

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)約分-文庫吧

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)約分-wenkub

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)約分(已修改)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)約分(編輯修改稿)