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學(xué)習(xí)《忠告中層》讀書心得-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 行政關(guān)系上說,校長(zhǎng)是學(xué)校中層干部的直接領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)校中層干部只能在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞校長(zhǎng)的工作思路去干好本職工作,而不能違背或者超越校長(zhǎng)的意圖和決策行事,所以,身為學(xué)校中層干部,就應(yīng)該認(rèn)清自己的身份,找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好“配角”,緊緊圍繞校長(zhǎng)的意圖和決策,帶領(lǐng)老師干好工作,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。二、要真心實(shí)意地尊重校長(zhǎng)在日常生活中,人們把校長(zhǎng)與學(xué)校中層干部之間的關(guān)系說成是“打伙計(jì)”,既是“伙計(jì)”,就該互相尊重,不然“伙計(jì)”肯定“打”不下去。所以,在平時(shí)的工作和生活中,要處處維護(hù)和樹立校長(zhǎng)在老師中的威信,維護(hù)校長(zhǎng)的形象,尊重校長(zhǎng)的人格,不能擺老資格“倚老賣老”。所以,工作中學(xué)校中層干部既要忠于職守,盡職盡責(zé),又要嚴(yán)格按照校長(zhǎng)所賦予自己的權(quán)限辦事,千萬不要越權(quán)行事。假若受到了領(lǐng)導(dǎo)的幾次表彰,就覺得自己非常了不起,把別人看的一事無成,說得一無是處,老師不配跟著自己干,校長(zhǎng)不配指揮自己干,不論什么事,少了自己別人就干不成,居功自傲,對(duì)老師以領(lǐng)導(dǎo)自居,對(duì)校長(zhǎng)指手劃腳,不可一世,那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,長(zhǎng)此以往,不但會(huì)傷及校長(zhǎng)和老師們的自尊心,而且會(huì)導(dǎo)致你和校長(zhǎng)和老師們的情感不和、關(guān)系僵化,把自己孤立起來,最終使自己無法開展工作。這就更加需要一個(gè)業(yè)務(wù)上精干的中層,一方面能協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,取得群眾的信任。在做工作時(shí),我們是否考慮過“我這樣做老師們會(huì)怎么樣看待我,評(píng)價(jià)我?”“我這樣做會(huì)有哪些人不高興?”“我這樣做會(huì)傷害到哪些人的利益?”我想,如果我們總是被這樣的問題所困擾,總是在想做每一件事時(shí)尋求所有人的認(rèn)可,是非常危險(xiǎn)的。用心良苦地去尋找利益的平衡點(diǎn)只會(huì)使自己纏足不前,一事無成。綜觀許多中層管理者,有的通過崗位鍛煉,僅幾年時(shí)間,就脫穎而出,而有的中層,干了一輩子也成績(jī)平平,究其原因,就是前者抓住了工作中的機(jī)遇,富有開創(chuàng)精神,在機(jī)遇中鍛煉自己、發(fā)展自己,不斷尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn),后者卻抱著陳舊的思想,得過且過混日子。七、修身養(yǎng)性,拓展生存空間。所謂“格物”,關(guān)鍵在“格”字,是“徹底研究清楚”的意思,也就是徹底研究事物之理。所謂“正心”,是指你的良心放在了中間,不偏不倚,合情合理地看待事物,盡心盡責(zé)。要諒解校長(zhǎng)由于工作匆忙造成的小小誤會(huì),不去斤斤計(jì)較。做到以上八條,是多么不易。同時(shí),還要有問題意識(shí)、研究意識(shí),在深入教學(xué)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,并能率領(lǐng)教師用理性的目光去研究解決問題的辦法,并對(duì)一些新穎、獨(dú)到、具有前瞻性的問題進(jìn)行專題立項(xiàng),開展教學(xué)研究。如果學(xué)校中層能夠凝聚人心、以身作則、大膽開拓、樹立服務(wù)意識(shí)、激發(fā)工作熱情,那么,在教師的眼中,我們將成為學(xué)校團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)者,將成為教師和校長(zhǎng)之間的紐帶,將成為一個(gè)稱職的中間層。其中第1封信中有寫到這樣一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的觀點(diǎn):“成長(zhǎng)才是一個(gè)人工作和生活的目的,在我看來沒有比個(gè)人的成長(zhǎng)更重要、更崇高的目的了!人生中會(huì)遇到很多困難,一些困難值得去面對(duì),是因?yàn)檫@些困難孕育著成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),獲得成長(zhǎng),你的視野會(huì)更開闊,對(duì)世界和對(duì)人的認(rèn)識(shí)也會(huì)更深刻,你會(huì)結(jié)識(shí)更多的人,會(huì)有更多機(jī)會(huì)與高手過招”??在領(lǐng)略“后備干部培訓(xùn)班動(dòng)員大會(huì)”的精神后我和眾多老師一樣也心存顧慮,總感覺有那么點(diǎn)不自信,在讀完書中以上觀點(diǎn)后心里就猶如亮起了一盞明燈,將我所有的顧怒徹底打消。在社會(huì)舞臺(tái)上,人們并不能隨心所欲地扮演任何角色。因此中層干部扮演著許多雙重的角色,既要當(dāng)好配角,又要當(dāng)好主角;既是一名助手,又是一名主管;不僅要當(dāng)參謀,而且要作決策。三是認(rèn)為“校長(zhǎng)是扛大旗的,自己是敲邊鼓的”。二、甘做配角要甘當(dāng)配角不冒尖,樂做綠葉不爭(zhēng)艷。任何時(shí)候都不能凌駕于校長(zhǎng)之上。老師最反感“對(duì)上一副奴才相,對(duì)下一副老爺腔”。《忠告中層》這本精神食糧,將是我職業(yè)生涯中的航標(biāo),我將不斷的汲取書中的精華,大膽的實(shí)踐,為了促進(jìn)自身成長(zhǎng),我將始終不渝的為之努力奮斗!第四篇:《忠告中層》讀后感《忠告中層》讀后感無錫市厚橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 李勝暑假里學(xué)校布置了一項(xiàng)讀書任務(wù):閱讀鄭杰教授編著的《忠告中層》并撰寫讀后感。找準(zhǔn)定位。一位優(yōu)秀的管理者,首先是一位好公仆。具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。同時(shí)在工作時(shí),將別人放在第一位,不要事事、時(shí)時(shí)將自己的利益放在首位,書中有這樣的話“如果你不對(duì)教師好,他們憑什么努力工作”,“人心都是肉長(zhǎng)的,以情感交換情感,以心比心,這一些學(xué)??赡苁俏ㄒ豢康米〉臇|西”,所以,做做傻子,安貧樂道些,這才是我們中層應(yīng)該有的姿態(tài)。遇事,要有創(chuàng)新思維,相信方法總比困難多的理念,按照發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題的途徑,多角度思考問題,設(shè)想更多的可能性,尋求用最佳方式解決問題,這樣,才能把事情處理得比較圓滿,得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯和贊賞,得到下級(jí)和同事的信服。一是傾聽和理解他人,二是溝通與協(xié)調(diào)能力。每個(gè)人都要主動(dòng)地率先把心交出去,特別是站在對(duì)方的角度想一想他的感受和想法,用真心換回真情。二是加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)、開拓創(chuàng)新精神、執(zhí)行能力等方面存在的不足。我經(jīng)常在想,自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒,最理想的狀態(tài)是做智慧型的人,如果智慧不及,就要百分之百地付出汗水,這樣才能讓自己獲得更大的發(fā)展,才能對(duì)得起肩上的一份責(zé)任。在工作中,要謙虛謹(jǐn)慎、胸懷寬廣,嚴(yán)以律己、寬以待人。特別是在學(xué)校常規(guī)工作中,要做到能夠正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)和批評(píng),正確對(duì)待自己工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。首先,如果別人一指出自己工作中的缺點(diǎn)和失誤,便不管對(duì)方的意見是否正確,立即給予反駁,甚至是強(qiáng)詞奪理,就會(huì)丟掉自己應(yīng)有的“風(fēng)格”和“人格”。”作為一名老師,我們不可能改變世界,我們只能改變自己的心態(tài):凡事往好處想,容人容事、自己會(huì)走得更遠(yuǎn)。第五篇:忠告中層讀后感如何做好本職工作《忠告中層》共47個(gè)主題,從第一講的《光榮上任》到最后一講《去留問題》,這本書以書信的方式向我們闡述了如何做一名中層領(lǐng)導(dǎo),我覺得對(duì)提高自己的素質(zhì)和能力有很大的幫助。副校長(zhǎng)要能根據(jù)崗位要求履行職責(zé)并準(zhǔn)確就位,下面談?wù)勛约鹤x后的認(rèn)識(shí)和感悟。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對(duì)人的信任與尊重。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。三、尊重校長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作。四、擺正角色,到位而不越位。只有把自己的位置擺正了,關(guān)系和諧了,班子團(tuán)結(jié)一心,工作才能順利開展
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