20xx校本培訓總結(jié)與反思-預覽頁
【正文】 研究》的講座很精彩，他讓我們認識到 日常教學中以學生為中心的重要性。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。特別是對楊詠梅老師的《“以學生為中心”的課堂教學研究》感觸頗 深，現(xiàn)談談我的體會。楊詠梅老師的教學方法真正體現(xiàn)了寓教于樂的教學理念。要體現(xiàn)學生的主體地位，教師就要“蹲下來”跟學生交流，縮短師生間距離，使教師成了學生可親、可信、可依的學習伙伴。蘇霍姆林斯基說過。在課后要能和學生一塊玩耍，與學生近距離的接觸，讓學生感覺你此刻就是他的一位好朋友，好伙伴。在教學活動中，教師應引導學生積極主動地參與各種學習活動，在活動中尋求自我發(fā)展，讓全班每個學生都成為學習的主人，從情感上、 行動上主動參與課堂教學，人人活動，人人發(fā)
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