20xx整理幼兒園年度第二學(xué)期電教處工作總結(jié)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 容。各幼兒園分別匯報了課題具體的研究過程，展示了取得的階段成果，提出了研究中出現(xiàn)的問題和困惑，計劃了下一步的研究。
6. 信息化成果 我園鼓勵教師積極參加各級各類信息技術(shù)競賽活動。韓杏芳的信息技術(shù)論文《信息技術(shù)融入科學(xué)活動中的家園共育》發(fā)表在省級期刊《當(dāng)代幼教》上。
我園微信公眾平臺共有518名微信用戶，共發(fā)送微信稿件351篇，家長閱讀參與率高。為此，我園還被評為2020年度教育宣傳先進集體。
在幼兒園購買教玩具的基礎(chǔ)上，鼓勵教師積極自制教玩具。她從“自制教玩具的含義”、“幼兒園自制教玩具的問題”、“自制教玩具的原則”以及“教玩具設(shè)計要點及案例”幾方面進行了闡述。
為了有效使用現(xiàn)有教育裝備，制定了“教玩具使用制度”、”體育玩具使用登記”、“大型運動器械使用安排”、“電教設(shè)備使用規(guī)范”、“班級電教設(shè)備使用登記”、“鋼琴使用登記”等，通過活動區(qū)域的觀摩、評比，鼓勵教師用好班級教玩具，提高幼兒游戲水平。每年訂閱學(xué)前教育雜志達到30余種，同時在教師節(jié)贈送圖書給老師，工會活動時組織教師到新華書店開展淘書活動，藏書不斷遞增，豐富了教師閱讀內(nèi)容，拓展了教師閱歷，提高了專業(yè)能力。
五、檔案管理有質(zhì)量 平時及時登記幼兒園、教師、幼兒獲得的榮譽。在以后的工作中，希望我們能更加扎扎實實，創(chuàng)新做法，把電教處各條線工作做
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