【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。：感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。玲玲6點40分鍛
2024-12-13 18:20
【摘要】圓柱的認識人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們認識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認識圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學們自主探究、動手實踐、合作創(chuàng)新的能力；?運用課件提供的教學情景，激發(fā)同學們主動參與學習的熱情，動態(tài)演示結(jié)合實物情景的設置，使同學們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，初步滲透事物
2024-12-13 00:02
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。：感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。正方形長方形
2024-12-12 19:34
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊圓柱的認識、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。，提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。說一說下面物體的面都有什么特點？茶葉它們都是圓柱體。底底圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。兩個圓柱有什么不同？高
2024-12-13 10:40
【摘要】圓柱的認識人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標：認識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。：經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。：通過同學們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學習數(shù)學的積極體驗。這些物體的形狀是什么？茶葉它們都是圓柱體。茶
2024-12-11 14:05
【摘要】1．認識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。2．經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學習數(shù)學的積極體驗。圓柱的認識上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。圓柱上下兩個面叫做底面。它們
【摘要】圓柱的認識人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們認識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認識圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學們自主探究、動手實踐、合作創(chuàng)新的能力；?運用課件提供的教學情景，激發(fā)同學們主動參與學習的熱情，動態(tài)演示結(jié)合實物情景的設置，使同學們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊圓柱的認識、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。，提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。在日常生活中，我們經(jīng)?？吹较旅孢@樣的一些物體。這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉罐罐頭香煙下圖中哪些是圓柱？√√在我們的
【摘要】圓柱的認識、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學們的空間觀念。，提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。生活中這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉它們都是圓柱體。底面底面圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相
【摘要】第一篇：人教版數(shù)學六年級下冊教案認識圓柱 人教版數(shù)學六年級下冊教案認識圓柱 時間：2009年08月12日作者：佚名來源：網(wǎng)絡2562人正在討論相關(guān)問題 教材及學情簡析： 本節(jié)課——“認識圓柱”...
2025-09-24 18:19
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客
2024-12-04 22:01
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，進一步掌握圓柱與圓錐的關(guān)系。?答實際問題，提高同學們的綜合解題和應用能力。?3.進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的價值1．圓柱與圓錐各有哪些特征？2．怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積？計算公式各是什么？3．怎樣求圓錐的體積？計算公式是什么？4．圓柱與圓錐的體積之間有
2024-12-04 20:29
【摘要】成反比例的量西師大版六年級數(shù)學下冊1．通過具體問題認識成反比例的量，理解反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系，能找出生活中成反比例量的實例，并進行交流．2．引導同學們運用前面學習成正比例的量的學習方法學習反比例，從中感受學習方法的普遍適用性，培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。30030030030
2024-12-13 11:47
【摘要】立體圖形整理與復習執(zhí)教：金村小學張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．通過復習，使同學們進一步認識學過的一些立體圖形的特征，掌握不同立體圖形之間的異同和圖形的計算公式。?2．通過復習，使同學們能夠靈活運用所學過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。?3．進一步發(fā)展同學們的空間觀念。判斷下列
2024-12-13 19:04
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊有意義的“六一”——我為環(huán)保出份力教學目標“六一活動”情境，運用統(tǒng)計知識解決實際問題，培養(yǎng)同學們綜合應用知識解決問題的能力。，激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)同學們愛護環(huán)境的意識。同學們，今年的“六一”節(jié)將是你們小學成長中的最后一個兒童節(jié)，你們想為自己的童年生活留下美好的回憶嗎？
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