【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過程;掌握圖形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的?下面各組圖形有什么相同的或不同的?你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?
2025-12-04 18:21
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過程;掌握圖形放大或縮小的方法。說一說,下面各組圖形有什么相同或不同?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?把左圖像上圖那樣縮小后,是右邊的哪個(gè)圖形?(1)(2)ABAB擺一擺,說
2025-12-03 19:34
【摘要】第一篇:北師大版六年級數(shù)學(xué)上圓的認(rèn)識一說課稿 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識圓,知道圓的各部分名稱; 2、掌握圓的特征,理解和掌握在同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系 3、學(xué)會用工具畫圓; 4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察...
2025-10-04 12:09
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們進(jìn)一步掌握本章所學(xué)的基本概念和計(jì)算法則,提高同學(xué)們的計(jì)算能力和解題能力。掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,化簡比。能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除法。一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。。改成兩道除法算式把76372)1??37276??72376??2)分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長(匯編)第一篇:(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長班級______姓名______(一)填空1、()叫圓的周長。2、圓的周長和它()的(),叫做圓周率,用字母()表示。3、圓的半徑是3厘米,直徑是()厘米,周長是
2025-03-18 21:08
【摘要】 填表。 圖形名稱 正方形 等腰梯形 等邊三角形 等腰三角形 圓 對稱軸數(shù) 1.填一填。 (1)下圖中半圓的半徑是(),直徑是()。 (2)下圖中長方...
2025-11-11 04:32
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊我們村今年有彩色電視機(jī)360臺。去年只有300臺。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?增加了百分之幾是什么意思?今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺,再算增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。(360-300)÷300=60÷300=20%答:
2025-08-01 14:03
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊知識目標(biāo):組織同學(xué)們通過畫一畫、折一折、觀察體驗(yàn)圓的特征,認(rèn)識圓的各部分名稱,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。能力目標(biāo):了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。德育目標(biāo):養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。以前我們學(xué)過
2025-12-02 13:05
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實(shí)際的問題。點(diǎn),并能熟練的求圓的面積。算一算:(1)一個(gè)圓形茶幾的半徑是3分米,它的面積是多少平方分米?(2)一個(gè)圓的周長是,求它的半徑?一個(gè)底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長,它的占地面積是多少
2025-12-04 17:18
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊個(gè)人小檔案郵編:537606手機(jī)號碼:13768410080固定電話:0775-8625164身份證號碼:450923198501156577537606采用“四級六位制”一級?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)二級郵區(qū)三級
2025-08-23 12:25
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊期末綜合練習(xí)一班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空15米,截成每米一段,可以截()段;每段是全長的。,完工時(shí)。甲做的個(gè)數(shù)是乙的。甲做的個(gè)數(shù)比乙少;乙做的個(gè)數(shù)比甲多;甲做了這批零件的;乙做了這批零件的升汽油行了km,1升汽油可行
2025-12-04 19:06
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇 六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識圓,知道圓各部分的名稱,知道同一圓內(nèi)半徑和直徑的特征。 2、掌握圓的特征...
2025-11-27 05:42
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊期末綜合練習(xí)一班級_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空15米,截成每221米一段,可以截()段;每段是全長的。,完工時(shí)。甲做的個(gè)數(shù)是乙的87。甲做的個(gè)數(shù)比乙少;乙做的個(gè)數(shù)比甲多;甲做了這批零件的;乙做了這批零件的49升汽油行了23km,1升汽油
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過想象與驗(yàn)證、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能,進(jìn)一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長方形三角形
2025-12-04 17:15
【摘要】觀察你所畫的圓:1、它們的位置相同嗎?圓的位置可能與什么有關(guān)?2、它們的大小一樣嗎?圓的大小可能與什么有關(guān)?連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做圓的半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段,叫做圓的直徑。智力闖關(guān)第二關(guān)第三關(guān)第一關(guān)
2025-12-02 08:01