【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．理解圓柱表面積的含義。?2．掌握圓柱的表面積的計算方法，會正確地計算圓柱的表面積。?3．能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題。1．圓的半徑是5厘米，周長是多少？面積是多少？2．圓的直徑是3分米，周長是多少？面積是多少？3.回憶圓柱體的特
2024-12-13 11:47
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊期中檢測題 一、細心填寫我最棒。（每題1分，共21分） 1.32比20多（）％，20比32少（）％。 2.（）∶4＝()/24＝＝（）÷12＝()﹪。 3.一件衣服原價1...
2025-04-05 02:05
【摘要】百分數(shù)的意義第一課時百分數(shù)的意義教學內(nèi)容： 百分數(shù)的意義例1教學目標：1、知識與技能：理解百分數(shù)的意義，能正確讀寫百分數(shù)，知道百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。2、過程與方法：在學生探究數(shù)學的過程中培養(yǎng)學生的抽象概括能力和比較分析能力。3、情感、態(tài)度與價值觀：使學生感受百分數(shù)與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：理解百分數(shù)的意義。
2025-08-05 16:41
【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標1.在熟悉的生活情境中感受和理解負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀、寫負數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的探究過程，能正確區(qū)分正數(shù)、負數(shù)和0，并能初步進行大小比較。3.感受正、負數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想，并結(jié)合史料進行愛國主義教育。“月有
2024-12-13 18:20
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客
2024-12-04 22:01
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，進一步掌握圓柱與圓錐的關(guān)系。?答實際問題，提高同學們的綜合解題和應用能力。?3.進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的價值1．圓柱與圓錐各有哪些特征？2．怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積？計算公式各是什么？3．怎樣求圓錐的體積？計算公式是什么？4．圓柱與圓錐的體積之間有
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊二單元測驗題 一、填空題。（13分） 1、3立方米60立方分米＝（）立方米3500毫升＝（）升 ?、?升＝（）立方厘米＝（）平方米（）平方分米 2、圓錐體的體積...
2025-04-01 22:13
【摘要】 西師大版六年級數(shù)學下冊期末測試卷（二） 1、填空（每空1分，共23分） 1.=（）分=（）km（）m 2.把一根6m長的圓木平均鋸成7段，要鋸（）次，每段長（）m。 3.=（）÷（）==（...
2025-04-01 22:31
【摘要】 西師大版六年級數(shù)學下冊期末測試卷（一） 數(shù)學六年級 1、填空（每空1分，共24分） 1.186832000，這個數(shù)讀作（），改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）。萬，四舍五入到“億”位約是（）億。 ...
【摘要】 西師大版六年級數(shù)學下冊期末測試卷（三） 1、填空（每空1分，共24分） 1.一個數(shù)是由5個千萬、2個百萬、3個萬和8個千組成的，這個數(shù)寫作（），改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）萬，省略“萬”位后面...
【摘要】研究故事中的數(shù)學問題教學內(nèi)容教科書第40~41頁“綜合應用：研究故事中的數(shù)學問題”。教學目標，培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。，提出數(shù)學問題的能力。、解決問題的能力，培養(yǎng)一定的數(shù)學素養(yǎng)。教學重、難點在故事中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，提出數(shù)學問題。教學準備全班同學每人準備一個數(shù)學故
2024-11-24 19:33
【摘要】郵票中的數(shù)學問題[教學目標]。，學會運用數(shù)學的思維方式去解決日常生活中的一些問題。，發(fā)展同學們的實踐能力和創(chuàng)新精神。[教學重點]郵票中的數(shù)學問題。[教學難點]不同郵件的資費的標準。[教學方法]調(diào)查研究法。[教具準備]多媒體課件。[教學過程]一、揭示課題：1．同學們，你們寄
2024-12-13 00:30
【摘要】教學目標1.使同學們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學會應用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1．理解正比例的意義，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2．初步培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題。3．初步滲透函數(shù)思想。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察
【摘要】圓錐的認識和體積西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標，發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系，從而得出圓錐體積的計算公式。。、實驗、猜測、驗證等數(shù)學思想方法，培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形？圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點到底面的距離叫做高。等底等高
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