【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎
2024-12-13 11:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=
2024-12-13 11:57
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。“事物之間是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點(diǎn),運(yùn)用遷移、轉(zhuǎn)化、類比的思考方法;體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,在實(shí)際生活中運(yùn)用。創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)情境,培養(yǎng)全員參與合作的意識(shí)。1.平
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.理解圓柱表面積的含義。?2.掌握圓柱的表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算圓柱的表面積。?3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。1.圓的半徑是5厘米,周長是多少?面積是多少?2.圓的直徑是3分米,周長是多少?面積是多少?3.回憶圓柱體的特
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期中檢測題 一、細(xì)心填寫我最棒。(每題1分,共21分) 1.32比20多()%,20比32少()%。 2.()∶4=()/24==()÷12=()﹪。 3.一件衣服原價(jià)1...
2025-04-05 02:05
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義第一課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容: 百分?jǐn)?shù)的意義例1教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù),知道百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。2、過程與方法:在學(xué)生探究數(shù)學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和比較分析能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生感受百分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義。
2025-08-05 16:41
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想,并結(jié)合史料進(jìn)行愛國主義教育?!霸掠?/span>
2024-12-13 18:20
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。,進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?60名游客
2024-12-04 22:01
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握圓柱與圓錐的關(guān)系。?答實(shí)際問題,提高同學(xué)們的綜合解題和應(yīng)用能力。?3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值1.圓柱與圓錐各有哪些特征?2.怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計(jì)算公式各是什么?3.怎樣求圓錐的體積?計(jì)算公式是什么?4.圓柱與圓錐的體積之間有
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊二單元測驗(yàn)題 一、填空題。(13分) 1、3立方米60立方分米=()立方米3500毫升=()升 ?、?升=()立方厘米=()平方米()平方分米 2、圓錐體的體積...
2025-04-01 22:13
【摘要】 西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(二) 1、填空(每空1分,共23分) 1.=()分=()km()m 2.把一根6m長的圓木平均鋸成7段,要鋸()次,每段長()m。 3.=()÷()==(...
2025-04-01 22:31
【摘要】 西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(一) 數(shù)學(xué)六年級(jí) 1、填空(每空1分,共24分) 1.186832000,這個(gè)數(shù)讀作(),改寫成“萬”作單位的數(shù)是()。萬,四舍五入到“億”位約是()億。 ...
【摘要】 西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(三) 1、填空(每空1分,共24分) 1.一個(gè)數(shù)是由5個(gè)千萬、2個(gè)百萬、3個(gè)萬和8個(gè)千組成的,這個(gè)數(shù)寫作(),改寫成“萬”作單位的數(shù)是()萬,省略“萬”位后面...
【摘要】研究故事中的數(shù)學(xué)問題教學(xué)內(nèi)容教科書第40~41頁“綜合應(yīng)用:研究故事中的數(shù)學(xué)問題”。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。,提出數(shù)學(xué)問題的能力。、解決問題的能力,培養(yǎng)一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn)在故事中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備全班同學(xué)每人準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)故
2024-11-24 19:33
【摘要】郵票中的數(shù)學(xué)問題[教學(xué)目標(biāo)]。,學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去解決日常生活中的一些問題。,發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。[教學(xué)重點(diǎn)]郵票中的數(shù)學(xué)問題。[教學(xué)難點(diǎn)]不同郵件的資費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。[教學(xué)方法]調(diào)查研究法。[教具準(zhǔn)備]多媒體課件。[教學(xué)過程]一、揭示課題:1.同學(xué)們,你們寄
2024-12-13 00:30