【摘要】平面圖形的周長和面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊執(zhí)教老師張建安教學(xué)目標(biāo)?周長和面積的意義及其計算公式的推導(dǎo)過程；?決相關(guān)的實際問題；?、推理，初步體會事物之間的聯(lián)系性和相互轉(zhuǎn)化的發(fā)展性。周長和面積的意義?周長：圍成平面圖形的邊長的總和，叫做它的周長。?面積：物體表面或平面圖形的大
2025-11-25 18:34
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．理解圓柱表面積的含義。?2．掌握圓柱的表面積的計算方法，會正確地計算圓柱的表面積。?3．能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題。1．圓的半徑是5厘米，周長是多少？面積是多少？2．圓的直徑是3分米，周長是多少？面積是多少？3.回憶圓柱體的特
2025-11-25 20:57
【摘要】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強合作學(xué)習(xí)能力和綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢
2025-11-25 20:29
【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示：?1、圓的面積公式是什么？如果告訴周長怎樣求面積？?2、圓錐的體積公式是什么？?3、自學(xué)課本39頁例2，說說你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁例2：?根據(jù)提出的問題小組交流：?1、題中告訴了哪些已知條件？問題是什么？?2、已知每輛車
2025-10-28 20:25
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分數(shù)應(yīng)用題。，理解本金、利率、利息、利息稅等概念，會運用計算公式計算利息。3.明白儲蓄的意義，進行思想教育，培養(yǎng)其初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2025-08-15 20:29
【摘要】圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊8—9頁。教學(xué)目標(biāo)1．理解圓柱體積公式的推導(dǎo)過程。2．能夠初步地學(xué)會運用體積公式解決簡單的實際問題。3．進一步提高同學(xué)們解決問題的能力。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動活動一：復(fù)習(xí)舊知。1．什么是體積？2．長方體的體積該怎樣計算？歸納到底面積乘高上
2025-11-30 08:23
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在觀察，操作，畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。：在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。：感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。投圈游戲
2025-11-25 19:42
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么？我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2025-11-21 14:44
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．在活動中進一步積累認識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3．進一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2025-12-03 20:01
【摘要】圓錐的認識和體積設(shè)計理念人們都說，花開很美，但是等待花開的過程更美?；谶@種理念，在設(shè)計這節(jié)課時，我根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗及知識結(jié)構(gòu)特點，通過情境為學(xué)生提供要探究的對象——沙堆，從而最大限度地調(diào)動他們探索欲望，為學(xué)生提供探索、體驗的平臺，把主動學(xué)習(xí)的“五權(quán)”——時間、空間、工具、提問、評議的權(quán)力還給學(xué)生，放手讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)展，使學(xué)習(xí)過程成為一個
2025-12-03 23:17
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊我們村今年有彩色電視機360臺。去年只有300臺。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？增加了百分之幾是什么意思？今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺，再算增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。（360-300）÷300=60÷300=20%答：
2025-08-01 14:03
【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 陜西省神木縣錦界第一小學(xué) 方蕓 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境和實踐活動，了解圓錐的體積或容積的含義...
2025-09-24 21:16
【摘要】第一篇：北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生了解了圓錐的特征，掌握了圓柱體積的計算方法基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，教材重視類比...
2025-10-15 21:54
【摘要】 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容： 北師大版六年級下冊第一單元第三節(jié)第一課時《圓錐的體積》 二、教學(xué)目標(biāo)： ，實物感知等活動，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀...
2025-11-24 22:32
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