【摘要】蘇教版六年級下冊數(shù)學教學目標?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實生活中的應用，會根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學們分析、抽象、概括的能力，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。實地距離圖上距離一、比例尺計算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅
2024-12-13 18:50
【摘要】教學目標，理解和掌握應納稅額的計算方法。，繼續(xù)感知數(shù)學就在身邊，提高知識的應用能力。，體會生活中處處有數(shù)學。你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國家安全。因此，任
2024-12-12 20:01
【摘要】比、除法、分數(shù)總復習2÷32:323教學目標?、除法、分數(shù)的基本性質(zhì)，理解它們直接的聯(lián)系和區(qū)別。?、除法、分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些數(shù)學問題。?。商不變性質(zhì)分數(shù)基本性質(zhì)比的基本性質(zhì)商不變性質(zhì)在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)，商不變。
2024-12-12 20:07
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊，掌握計算公式，會運用公式計算圓柱的體積，并能解決一些實際問題。，培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想，感悟數(shù)學知識的魅力，提高審美意識。教學目標口答：？怎樣求長方體的體積？？？圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個什么形體？
2024-12-12 20:11
【摘要】學科 數(shù)學 年級/冊 六年級（下） 教材版本[來源:學科網(wǎng)] 人教版 課題名稱 第二單元:百分數(shù)（二）---《折扣》 教學目標 理解折扣和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，能應用折扣解決生活中的實際...
2024-10-19 15:39
【摘要】教學目標，理解和掌握應納稅額的計算方法。，理解本金、利息和利率的含義，會運用利息的計算公式計算利息。，繼續(xù)感知數(shù)學就在身邊，提高知識的應用能力。儲蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時銀
2025-01-08 12:41
【摘要】折扣人教版小學六年級數(shù)學說課稿 一、說教材 《折扣》是六年級上冊數(shù)學課本中第五單元中的一節(jié)課。它是在學生學習了運用百分數(shù)解決實際問題的基礎(chǔ)上來進行教學的，主要是讓學生進一步掌握“已知一個數(shù)的百分之...
2024-12-04 22:17
【摘要】折扣問題濮陽縣實驗小學侯素美學習內(nèi)容：學習目標：1.理解折扣的含義，進一步解決求一個數(shù)的百分之幾的問題的方法2.通過小組合作培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生搜集、分析和處理信息的能力3.讓學生感受數(shù)學的魅力，能夠用數(shù)學的眼光看待周圍的事物學習方案：1.什么叫“打
2024-12-08 11:38
【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊納稅問題教材分析蘇教版 納稅問題 例2結(jié)合納稅教學求一個數(shù)的百分之幾是多少的問題，先找到數(shù)學問題“60萬元的5%是多少”，然后把求一個數(shù)的幾分之幾是多少的經(jīng)驗遷移過來，得到“...
2024-11-14 18:06
【摘要】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學下冊《比例的意義》教案 比例 【教學目標】 ，會解比例。 ，能找出生活中成正比例和成反比例的實例，能運用比例知識解決簡單的實際問題。 ，能根據(jù)給出的正比例關(guān)系數(shù)據(jù)在有...
2024-11-05 02:34
【摘要】想一想：根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，再說說可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。
2024-12-12 18:01
【摘要】六都寨鎮(zhèn)中心小學趙愛蓮從()號口袋中摸出的一定是紅球；從()號口袋中摸出的一定是綠球；從()號口袋中摸出的可能是紅球，也有可能是綠球。①②③或④確定與不確定確定不確定從③號口袋中摸到紅球的可能性是()，
2025-01-07 06:57
【摘要】觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：
2025-01-07 06:58
【摘要】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學下冊《解決問題》教案 第6課時解決問題 【教學內(nèi)容】 解決問題。（教材第27頁內(nèi)容）【教學目標】 利用圓柱的相關(guān)知識解決問題?！局攸c難點】 求不規(guī)則圓柱體的體積?！窘?..
2024-11-15 22:57
【摘要】解比例靈寶市第一小學李海燕怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?解比例：2\3:4\5=x:1\65:x=36:5解比例的方法和解方程的方法
2024-12-11 10:04
鄂ICP備17016276號-1