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20xx幼兒園年級工作計劃范文-預(yù)覽頁

2024-11-18 23:29 上一頁面

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【正文】 難點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教學(xué)活動。
  10.定期召開家長會或家長開放日,通過家長訪談、班級博客等形式式,讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn),主動地向家長宣傳育兒知識,使家長樹立科學(xué)育兒的理念,鼓勵家長積極參教,大力挖掘家長資源。
  節(jié)約資源。
  調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學(xué)習(xí)、積極反思、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。
  提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習(xí)和實踐我園的園本課程。
  特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。
  四、工作安排:
  三月份:
  豐富個區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。
  練習(xí)國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動
  幼兒春游
  紀(jì)錄對個別幼兒的個別觀察教育
  召開年級會議,迎接評估,加強對保育員的培訓(xùn)工作。
  家長開放日活動召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。
  七月份:
  整理幼兒檔案,階段評價。
  新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。
  (二)、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作
  強調(diào)以常規(guī)為主,教育為導(dǎo),認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。
  每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí),大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,商量解決方法。
  托班老師的專業(yè)素質(zhì),開展親子活動及字母新授課。
 ?。ㄋ模┘议L工作
  家長工作是家園之間紐帶,教師積極主動接待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。
 ?。ㄎ澹⒃路莨ぷ靼才牛?br />  九月份:
  本月考核內(nèi)容:馬宏雙語字母操考核。
  十月份:
  本月
  考核內(nèi)容:以“豐收的秋天”(小班)“秋天的水果”(托班)為主題進(jìn)行自然角布置的考核
  幼兒一日常規(guī)檢查。
  幼兒涂色比賽(小托班)
  十二月份:
  本月考核內(nèi)容:各班自定主題進(jìn)行區(qū)域活動考核(小班)
  字母新授課(托班)
  馬宏雙語匯報活動場。
  發(fā)放幼兒成績冊及各類物品。
  營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。教師在進(jìn)行課程研討的時候既要對上一個主題實施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實施后的感受,活動內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),對下一個主題計劃的制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。
  加強對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:有效利用餐后的散步活動,在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點,開展相應(yīng)的游戲活動,提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
  制訂主題教學(xué)計劃。
  商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)
  各班班級特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。
  商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:落葉飄飄)
  各班級半日活動檢查與評比。
  小班生活教師保育技能比賽。
  根據(jù)課題實施情況進(jìn)行案例撰寫練兵活動。
  撰寫小班年級組、各班、個人工作總結(jié)
  幼兒離園安全教育
  本學(xué)期,我們小班年級組全體教師將會根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實求新,加強工作作風(fēng)建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長,并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力
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