【正文】 提請家長出謀劃策，充分發(fā)揮家長的參與權(quán)、家園聯(lián)系手冊、班級網(wǎng)站等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、周計劃、育兒知識等，讓家長了解課程實施進度，吸引家長能參與到課程中，同時幫助家長在參與過程中能獲取科學(xué)育兒的方法，保障保教工作，強化服務(wù)意識，注意營養(yǎng)搭配，并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對點心進行科學(xué)、營養(yǎng)均衡，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構(gòu)，按照誰主管，誰負責的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，長期公示幼兒保育教育收費，、減少支出，減少浪費，強化教職工責任意識，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，責任明確，對負責的包干區(qū)堅持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊.第四篇：幼兒園園務(wù)工作計劃幼兒園的園務(wù)工作是繁瑣的，計劃的制定可以讓工作起到事半功倍的效果，有計劃的人，不僅工作上會少走彎路，且會收獲良多。在鞏固級類驗收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機構(gòu)建設(shè)進一步完善，根據(jù)工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度，管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。（1）認真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發(fā)展課程》，切實抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動，進一步規(guī)范了課程管理。衛(wèi)生保健。財務(wù)、財產(chǎn)管理規(guī)范、有序。園級骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長。幼兒發(fā)展評價的科學(xué)性和應(yīng)用有待進一步加強。三、工作目標繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進一步加強管理的科學(xué)化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。措施：（1）嚴格按照一級一類幼兒園標準，加強科學(xué)管理手段，深化規(guī)范管理、目標管理、民—主管理，初步形成人本、開放、求實的管理風格。學(xué)期末對保教人員和各類人員進行工作質(zhì)量評價，民主評選中層干部。強化基礎(chǔ)管理，建立良好的工作秩序。推出營養(yǎng)膳食叢書。（2）開展“每周一師”宣傳活動，重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進事跡。（1）在干部中開展讀書實踐活動。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。干部要做到八個字：依法、服務(wù)、特色、效益，進一步增強為教師、幼兒、家長的服務(wù)意識，開展好部門工作，并不斷總結(jié)管理實效性，在“實”上下功夫。（2）繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導(dǎo)。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基矗（5）繼續(xù)開展基本功競賽活動。加強保教工作常規(guī)管理，健全評價機制，樹立“一日生活（活動）皆課程”的觀念，做到均衡、規(guī)范地實施五大領(lǐng)域教育。（3）對教學(xué)工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進一步指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)期末開展活動區(qū)材料評比活動。措施：（1）各班根據(jù)實際情況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。（3）各班開展觀摩評比活動，互看互學(xué)。（2）以各年齡組為單位，開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩、研討活動。（6）進一步推動陽光體育活動，提升戶外活動質(zhì)量，提高幼兒體能。二、工作思路本學(xué)期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（二）強化隊伍。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。（二）以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。六、保教工作（一）加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。（二）抓好幼兒保健管理。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。著力于教師隊伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。（1）對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細則。開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。做好教師博客的管理工作。做好本教師雜志征訂匯總工作?！敖巧螒虻慕M織與指導(dǎo)”專題研討，研討過后，組織教師參加中心一體化研修之游戲?qū)ｎ}研討活動。醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的研究》，開展課題研究工作。加強對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。出好第二期宣傳欄。建好教師隊伍，抓好崗位培訓(xùn)，圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，努力“孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。(三)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)(四)豐富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學(xué)會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評選(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作(六)繼續(xù)抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)重點工作(一)作風建設(shè)。深化課改，優(yōu)質(zhì)課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。(五)平安校園。做好新學(xué)期開學(xué)視導(dǎo)，全面完成20xx年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導(dǎo)工作。、省培、市培等師資培訓(xùn)和教職工的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點抓好教師《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》園本培訓(xùn)。、意外傷害保險及校方責任險工作。人人完成計劃學(xué)習(xí)合格，有學(xué)習(xí)總結(jié)。(分管領(lǐng)導(dǎo)王曉麗，通訊員崔珺、郝彥嬌)(三)抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園。全面學(xué)習(xí)宣傳落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動，開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案和“在游戲中成長”案例評選，“六個一”活動。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育’。優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。三、工作目標(一)補充教師隊伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)(二)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)(三)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料(四)廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動(五)優(yōu)化半日活動，組織參加省市學(xué)會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設(shè)計方案評選(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作(七)加強校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境四、工作要點(一)加強師德建設(shè)工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感加強政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。加大教科研的工作力度，廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康、和諧發(fā)展完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，重視幼兒的飲食管理。六月份，對炊事人員的烹飪技能進行考核。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責任與措施。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。(1)強化隊伍。(3)加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。(6)教師一周一例會制度。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促?！竟ぷ饔媱澋?篇】一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱，做好記錄。每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設(shè)計、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習(xí)、等)，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。有針對性地制定應(yīng)對措施。幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用?；顒邮?、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以園本課程建設(shè)為突破口，深化幼兒園特色建設(shè)。精細化教學(xué)管理，保證高質(zhì)量的日常教學(xué)。密切家園聯(lián)系，做好家長工作，使家長放心，社會滿意。加強教工隊伍建設(shè)，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓小朋友在幼兒園開心，家長對幼兒園放心。五、主要工作及措施(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理。加強對教學(xué)、后勤工作的檢查與考核，加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃，進行教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。為了豐富幼兒的在園生活，培養(yǎng)幼兒的體育興趣，從而提高幼兒的全面素質(zhì)，本學(xué)期重點開展“大型戶外體育游戲活動”，讓幼兒在身體素質(zhì)方面得到全面發(fā)展，讓孩子在成長的路上走得更快樂、更充實。打造“大型戶外體育游戲活動”特色。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。(五)繼續(xù)加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。(六)后勤工作更新觀念，增強服務(wù)意識。(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。常抓不懈，提高安全防范意識。(3)提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防模擬演習(xí)等活動。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工，責任到人。積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。