【正文】 ，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
　　全面配合整體工作，爭取完成我園預定目標。
　　加強衛(wèi)生保健工作。
　　整理班級物品。
　　11月份開展半日活動，家長觀摩雙語課。
　　一月份：
　　慶“元旦”幼兒親子活動。
　　深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學課堂更生動》的研究，努力提高教科研水平。
　　各班豐富角色游戲活動材料，創(chuàng)設角色游戲環(huán)境。
　　幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討。
　　通知家長做好幼兒入學準備。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
　　十一月份：
　　本月考核內(nèi)容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進行晨間活動考核
　　向家長開放半日活動。
　　針對本學期的園務計劃，需不斷提高教師素質，更新教育觀念，接受新的教育信息。
　　撰寫經(jīng)驗論文
　　整理主題文檔、課程文檔。
　　三、工作要點：
　　豐富區(qū)域活動材料，豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。
　　8．扎實完成聽課制度，要求年級組教師之間相互聽課，每周完成聽課2節(jié)，并進行有效評課（注重過程性評價與總結性評價相結合）。
　　二、主要工作目標：
　　1．從實際工作出發(fā)，深入學習和研討《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關理論知識，貫徹精神，領悟內(nèi)涵，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。
　　3．小班教研活動。
　　三、教育目標和工作重點：
　　1．在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內(nèi)容。
　　3．商討并確定小班操節(jié)，集體創(chuàng)編小班操。
　　、龍獅小明星評比。交流一日活動組織中的成功經(jīng)驗互相取長補短，努力抓好、抓實、抓細小班幼兒的一日常規(guī)，進一步提高保教質量。
　　分工合作，各司其職，搞好團隊建設。
　　召開年級會議，安排活動、召開家長會
　　四月份：
　　在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下，排練園慶節(jié)目。
　　由于本年級組人員上學期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進幼兒園這個大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。
　　根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容。
　　二、工作目標
　　幫助幼兒適應新的學習生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。
　　十一月份
　　數(shù)學教研觀摩展示活動。
　　商討并制定十二月份教育教學計劃、游戲計劃（確定主題：轱轆轱轆和小不點兒）
　　期中幼兒發(fā)展狀況評估。
　　充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，及時交流幼兒的情況，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開辟“家長園地”，讓家長及時了解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。
　　創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，開展豐富多彩的教育活動，并以班級特色推動幼兒的發(fā)展。（月底）
　　召開年級組會議，宣讀年級組計劃進行討論修改。
　　重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等良好品質。
　　五月份：
　　慶“五一”親子環(huán)保制作活動。
　　二、團隊管理
　　發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢，以幼兒園幾大任務為契機，將各成員的目標形成集體愿景，共同體驗成功的快樂。發(fā)展幼兒的主動性、能動性，促進每個幼兒不同水平的提高。
　　2．交流《寶寶成長檔案》。
　　5．結合“三八”節(jié)，進行“我愛媽媽”的主題活動。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　四月份：
　　1．專題研討“迎世博”活動。我們團隊合作意識強，形成了一種“互幫互助”的團隊氛圍