【摘要】土耳其進行曲課時：一課時課型：欣賞課教材分析：《土耳其進行曲》是莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》的第三樂章。這首奏鳴曲作于1778年。據(jù)說在二百年前，土耳其國王訪問歐洲時常帶樂隊隨行，使別具風(fēng)格的土耳其音樂傳入歐洲。當時歐洲的一些作曲家喜歡將異國情調(diào)的音樂吸收到自己的作品中去，出現(xiàn)了“土耳其熱”。貝多芬也曾寫過一首《土耳其進行曲》。莫扎特
2024-12-13 00:44
【摘要】出發(fā)放風(fēng)箏教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標：1．聽辨并感受樂曲《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動。2．感受河北民歌《放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點。3．聽辨和感受《出發(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。4．參與多聲部節(jié)奏組合活動：《春天交響曲》。
2024-12-13 10:55
【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則教學(xué)目標：《我的家鄉(xiāng)日喀則》?！段业募亦l(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。，學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動作。。教學(xué)重點難點：《我的家鄉(xiāng)日喀則》的節(jié)奏、情緒。。。課前準備：搜集藏族資料、課件制作。教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師要帶大家一起去旅游，讓我們隨著歌聲一同走進西藏?！澳阒?/span>
【摘要】第一篇：二年級語文上冊假如教案人教新課標版 《假如》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入，情感鋪墊 1.(孩子們，想故事嗎？)播放《神筆馬良》動畫片。（多神筆神的筆啊?。? ？有一位小朋友也非常渴...
2024-10-17 13:03
【摘要】小紅帽設(shè)計意圖：1．整堂課“以情景為中心”進行設(shè)計教學(xué)，以情感為主線開展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗。2．讓學(xué)生在表演中體會歌曲的特點，通過綜合運用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)
2024-12-13 00:49
【摘要】歌曲《山谷回音真好聽》教案單位：朝陽區(qū)安慧北里小學(xué)授課教師：李琳年級：二年級課型：唱歌課課題：歌曲《山谷回音真好聽》課時：一課時教學(xué)目標：《山谷回音真好聽》，讓學(xué)生能用強弱對比有感情地演唱歌曲。
2024-12-11 07:06
【摘要】小號手之歌教學(xué)目標：，并能初步唱出進行曲的特點。，創(chuàng)編動作。，感受小游擊隊員勇敢，堅強的革命精神。教學(xué)重點：準確區(qū)分節(jié)奏。教學(xué)難點：唱準歌曲中的最后一句。教具：琴、圖片、課件、磁帶。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入，引發(fā)興趣。師：同學(xué)們好，你們喜歡樂器嗎？（喜歡）那有誰會演奏樂器呢？（
2024-12-13 20:12
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)目標：《唱給媽媽的搖籃曲》，進一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點，用深情、輕柔的聲音表達歌曲的情感；、圓潤的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親、孝敬母親的情感；、聆聽歌曲，感受、體驗爸爸媽媽為我們傾注的愛，并懂得要回報爸爸媽媽。教學(xué)重點、難點：能有感情的演唱歌曲，用歌聲表達對爸爸媽媽的愛。教學(xué)設(shè)計：一、組織教學(xué)？想到了什么
2024-12-11 14:49
【摘要】習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)目的：，審清題意。，整理說明方法，根據(jù)物品的特點，進行合理構(gòu)思，加工材料，打好習(xí)作草稿。教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣你有最喜歡的玩具或其他物品嗎？能不能向大家作一個介紹？二、確定習(xí)作內(nèi)容根據(jù)學(xué)生所帶物品，將學(xué)生分成幾組。，和同學(xué)交流一下。。三、
2024-10-12 20:30
【摘要】有趣的瓶蓋課時：1課時課堂類型：設(shè)計應(yīng)用教學(xué)目標：、拼貼圖形。1-3件玩具。。教學(xué)重、難點：。、引導(dǎo)學(xué)生對各種瓶蓋進行大膽設(shè)計構(gòu)思，創(chuàng)作出有趣的玩具。教具學(xué)具：各種瓶蓋，紙張，剪刀等手工用具教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課：師：小朋友，我們今天要
【摘要】線段教學(xué)目標1.學(xué)生初步認識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細、準確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)生初步認識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生
2024-12-13 00:50
【摘要】指偶劇院課時：2課時課堂類型：綜合探索教學(xué)目標：，開動腦筋，制作指偶。，模擬舞臺表演。，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，提高審美能力。教學(xué)重、難點：。。教具學(xué)具：手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺道具、彩色筆、毛線。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、講授新課（一）導(dǎo)入新知
【摘要】今日的菜單教學(xué)目標：、菜肴，體驗材料的美感。，培養(yǎng)和發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學(xué)重點：泥工制作方法和想象的啟發(fā)。教學(xué)難點：色彩的搭配和大膽有趣的造型設(shè)計。教學(xué)準備：教具：各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。學(xué)具：墊板、尺、鉛筆、剪刀、牙簽、彩泥等。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：
【摘要】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用
【摘要】小學(xué)二年級去動物園作文范文 【篇一】小學(xué)二年級去動物園作文范文 今天，我非常高興，因為我們校園記者要去參觀森林動物園。 首先，我們來到猴子籠前。小猴子們長著一身黃毛，像桃子的紅臉蛋上長著...
2025-04-03 12:06
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