中學(xué)學(xué)農(nóng)活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 只是輕輕拍拭，繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)作。在那個(gè)舞臺(tái)上，揮灑下的不僅是汗水，更是我們的青春，這些都會(huì)成為我們最珍貴的回憶。第二篇：中學(xué)學(xué)訪總結(jié)中學(xué)學(xué)訪總結(jié)在全校師生的共同努力下，學(xué)生的行為習(xí)慣逐步規(guī)范，學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，精神面貌煥然一新，教育教學(xué)秩序井然。同時(shí)也在思考諸多關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的問題，為此我們踏上了XXX中學(xué)學(xué)訪之行。三、班級(jí)發(fā)展方向：“帶班帶方向，治班治文化”。（二）、推進(jìn)班級(jí)自主管理制度文化、制定班規(guī)。（三）、樹立良好班風(fēng)精神文化、師生共同制定班訓(xùn)，班級(jí)口號(hào)。重在堅(jiān)持教師要有規(guī)劃，方案細(xì)致，執(zhí)行過(guò)程有條不紊，每個(gè)步驟都腳踏實(shí)地，逐一落實(shí)，堅(jiān)持不懈。管理的過(guò)程就是創(chuàng)新的過(guò)程，我們面對(duì)的是青少年學(xué)生，身處于變革的時(shí)代，更要滿足社會(huì)不斷進(jìn)步的需求，我們需要具有促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的創(chuàng)新精神。”新課程也提出：加強(qiáng)中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)踐探索，積累課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革十分重要而迫切?！皩W(xué)農(nóng)實(shí)踐基地”體驗(yàn)活動(dòng)的開展為依托，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升德育能力；以“學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地”體驗(yàn)活動(dòng)課題研究，帶動(dòng)學(xué)校辦學(xué)特色項(xiàng)目，完善校本課程體系。四、“學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地”體驗(yàn)活動(dòng)的主要內(nèi)容1．以“體驗(yàn)”為主的勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》指出：引導(dǎo)學(xué)生“獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)”是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)之一。第二，學(xué)會(huì)做事。從學(xué)?，F(xiàn)有情況來(lái)看，一般活動(dòng)將以班級(jí)為單位組織活動(dòng)，指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中處理好各種人際關(guān)系，學(xué)生自己應(yīng)總結(jié)在活動(dòng)過(guò)程中處理人際關(guān)系的得失，學(xué)會(huì)表達(dá)、交流與合作。（2）通過(guò)科學(xué)為主體學(xué)科的引導(dǎo)，讓學(xué)生了解研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的一些常識(shí)，使學(xué)生具有基本的交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。五、探索有本校特色與校本課程相結(jié)合的綜合實(shí)踐活動(dòng)主要措施根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，合理安排綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的時(shí)間勞動(dòng)課：堅(jiān)持每月安排2課時(shí)，安排學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)，讓學(xué)生接觸自然，了解蔬菜、花苗、溫室大棚等農(nóng)作物的種植知識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，分塊到位，職責(zé)明確。小學(xué)教導(dǎo)處：以學(xué)校教學(xué)工作為主線，在綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容安排上要重點(diǎn)引導(dǎo)中小學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知”，完成研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)。六、“學(xué)農(nóng)”實(shí)踐基地體驗(yàn)活動(dòng)規(guī)劃（1）第一階段：，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)管理制度；結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)階段辦學(xué)思路和規(guī)劃，討論本校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。、花卉、草藥、瓜果、蔬菜等補(bǔ)種和種植。，促進(jìn)學(xué)農(nóng)基地的第一期“開拓進(jìn)程”。，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。，發(fā)展?jié)O業(yè)等。為此，我們將開展一系列活動(dòng)，推進(jìn)我校的學(xué)講工作。同時(shí)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要全部下到教研組，每人包掛一個(gè)組參與活動(dòng)，每周還有一個(gè)教研組的活動(dòng)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展示，一把校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)參與活動(dòng)。此外，學(xué)校還對(duì)去年新入職的教師進(jìn)行了學(xué)講計(jì)劃的檢測(cè)。公開課面向全體教師，人人參與，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)李常偉以身作則，帶頭上課，打響了教學(xué)研討的第一炮。李校長(zhǎng)和蒯老師分別為大家獻(xiàn)上一堂精彩紛呈的文言文研討課《湖心亭看雪》和《伯牙絕弦》。五、開設(shè)“我學(xué)我講”教師學(xué)講論壇活動(dòng)。學(xué)講計(jì)劃”的實(shí)施，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要持之以恒的精神。為確保本次活動(dòng)成功有序地開展，還成立了專項(xiàng)活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施。堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)雙百人物先進(jìn)事跡，踐行雙百人物報(bào)國(guó)之志”為主題，全面落實(shí)，互幫互學(xué)，攜手共進(jìn)，共同提高，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展和圓滿成功。啟動(dòng)儀式上，呼吁大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行“雙百”人物精神，積極宣傳“雙百人物”事跡，點(diǎn)燃了全體師生的學(xué)習(xí)激情?？从⒛Ｊ论E方面的書籍?？磹蹏?guó)主義電影。學(xué)校團(tuán)委會(huì)、辦公室組織制作了“雙百人物先進(jìn)事跡”展板供全校師生參觀學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校廣播站這一主陣地營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。（三）“找”——找身邊英模，搜象中學(xué)子。許多同學(xué)通過(guò)多方查找均收集到了我們遂寧市、大英縣的一些英模的故事，并能主動(dòng)在同學(xué)間交流。（四）“講”——開展主題演講，開展主題班會(huì)。通過(guò)演講激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情與學(xué)習(xí)的激情。（五“寫”——寫學(xué)習(xí)心得，頌“雙百”精神。我們選擇“我心目中的英雄”、“雙百人物伴我成長(zhǎng)”兩個(gè)主題作為讀書征文比賽專題。我們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)中，均要求大家寫學(xué)習(xí)心得。我們倡導(dǎo)學(xué)生為學(xué)校做一件好事，為家庭做一件好事，為社會(huì)做一件好事。評(píng)選結(jié)束后，學(xué)校及時(shí)公布評(píng)選結(jié)果，并召開了表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)校先進(jìn)師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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