中學(xué)學(xué)農(nóng)活動總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 只是輕輕拍拭，繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)作。在那個舞臺上，揮灑下的不僅是汗水，更是我們的青春，這些都會成為我們最珍貴的回憶。第二篇：中學(xué)學(xué)訪總結(jié)中學(xué)學(xué)訪總結(jié)在全校師生的共同努力下，學(xué)生的行為習(xí)慣逐步規(guī)范，學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，精神面貌煥然一新，教育教學(xué)秩序井然。同時也在思考諸多關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的問題，為此我們踏上了XXX中學(xué)學(xué)訪之行。三、班級發(fā)展方向：“帶班帶方向，治班治文化”。（二）、推進(jìn)班級自主管理制度文化、制定班規(guī)。（三）、樹立良好班風(fēng)精神文化、師生共同制定班訓(xùn)，班級口號。重在堅持教師要有規(guī)劃，方案細(xì)致，執(zhí)行過程有條不紊，每個步驟都腳踏實地，逐一落實，堅持不懈。管理的過程就是創(chuàng)新的過程，我們面對的是青少年學(xué)生，身處于變革的時代，更要滿足社會不斷進(jìn)步的需求，我們需要具有促進(jìn)學(xué)生健康成長的創(chuàng)新精神?！毙抡n程也提出：加強中小學(xué)生綜合實踐活動課程的實踐探索，積累課程實施經(jīng)驗，對于當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革十分重要而迫切?！皩W(xué)農(nóng)實踐基地”體驗活動的開展為依托，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升德育能力；以“學(xué)農(nóng)實踐基地”體驗活動課題研究，帶動學(xué)校辦學(xué)特色項目，完善校本課程體系。四、“學(xué)農(nóng)實踐基地”體驗活動的主要內(nèi)容1．以“體驗”為主的勞動與技術(shù)教育活動《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》指出：引導(dǎo)學(xué)生“獲得豐富的經(jīng)驗和參與實踐的積極體驗”是綜合實踐活動課程的總目標(biāo)之一。第二，學(xué)會做事。從學(xué)校現(xiàn)有情況來看，一般活動將以班級為單位組織活動，指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在活動中處理好各種人際關(guān)系，學(xué)生自己應(yīng)總結(jié)在活動過程中處理人際關(guān)系的得失，學(xué)會表達(dá)、交流與合作。（2）通過科學(xué)為主體學(xué)科的引導(dǎo)，讓學(xué)生了解研究性學(xué)習(xí)活動的一些常識，使學(xué)生具有基本的交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。五、探索有本校特色與校本課程相結(jié)合的綜合實踐活動主要措施根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，合理安排綜合實踐活動課程的時間勞動課：堅持每月安排2課時，安排學(xué)農(nóng)基地勞動，讓學(xué)生接觸自然，了解蔬菜、花苗、溫室大棚等農(nóng)作物的種植知識。團結(jié)協(xié)作，分塊到位，職責(zé)明確。小學(xué)教導(dǎo)處：以學(xué)校教學(xué)工作為主線，在綜合實踐活動內(nèi)容安排上要重點引導(dǎo)中小學(xué)生“學(xué)會認(rèn)知”，完成研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)。六、“學(xué)農(nóng)”實踐基地體驗活動規(guī)劃（1）第一階段：，規(guī)范落實各項管理制度；結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)階段辦學(xué)思路和規(guī)劃，討論本校綜合實踐活動實施方案。、花卉、草藥、瓜果、蔬菜等補種和種植。，促進(jìn)學(xué)農(nóng)基地的第一期“開拓進(jìn)程”。，積累活動經(jīng)驗。，發(fā)展?jié)O業(yè)等。為此，我們將開展一系列活動，推進(jìn)我校的學(xué)講工作。同時，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要全部下到教研組，每人包掛一個組參與活動，每周還有一個教研組的活動在學(xué)校會議室進(jìn)行展示，一把校長、業(yè)務(wù)校長參與活動。此外，學(xué)校還對去年新入職的教師進(jìn)行了學(xué)講計劃的檢測。公開課面向全體教師，人人參與，業(yè)務(wù)校長李常偉以身作則，帶頭上課，打響了教學(xué)研討的第一炮。李校長和蒯老師分別為大家獻(xiàn)上一堂精彩紛呈的文言文研討課《湖心亭看雪》和《伯牙絕弦》。五、開設(shè)“我學(xué)我講”教師學(xué)講論壇活動。學(xué)講計劃”的實施，是一項長期工作，需要持之以恒的精神。為確保本次活動成功有序地開展，還成立了專項活動辦公室，具體負(fù)責(zé)該項活動的實施。堅持以“學(xué)習(xí)雙百人物先進(jìn)事跡，踐行雙百人物報國之志”為主題，全面落實，互幫互學(xué)，攜手共進(jìn)，共同提高，確保了學(xué)習(xí)活動的順利開展和圓滿成功。啟動儀式上，呼吁大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力踐行“雙百”人物精神，積極宣傳“雙百人物”事跡，點燃了全體師生的學(xué)習(xí)激情?？从⒛Ｊ论E方面的書籍?？磹蹏髁x電影。學(xué)校團委會、辦公室組織制作了“雙百人物先進(jìn)事跡”展板供全校師生參觀學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校廣播站這一主陣地營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。（三）“找”——找身邊英模，搜象中學(xué)子。許多同學(xué)通過多方查找均收集到了我們遂寧市、大英縣的一些英模的故事，并能主動在同學(xué)間交流。（四）“講”——開展主題演講，開展主題班會。通過演講激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情與學(xué)習(xí)的激情。（五“寫”——寫學(xué)習(xí)心得，頌“雙百”精神。我們選擇“我心目中的英雄”、“雙百人物伴我成長”兩個主題作為讀書征文比賽專題。我們在本次學(xué)習(xí)活動的各環(huán)節(jié)中，均要求大家寫學(xué)習(xí)心得。我們倡導(dǎo)學(xué)生為學(xué)校做一件好事，為家庭做一件好事，為社會做一件好事。評選結(jié)束后，學(xué)校及時公布評選結(jié)果，并召開了表彰大會，對學(xué)校先進(jìn)師生進(jìn)行表彰獎勵。
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