六年級語文教案——《長征》教學設計1-預覽頁
【正文】 根據大家的提問，運用查字典、聯(lián)系上下文的方法，進行自學。只等閑表現了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻、一往無前的精神?！ 〖毨耍悍嘶ǖ募毩??！ 〗涣鹘庖珊蟮母惺?。 內容總結
（1）六年級語文教案——《長征》教學設計1
教學目標：
學習課文中的生字詞
（2）讀了課題，你查找了哪些與長征有關的資料
?。?）介紹有關二萬五千里長征的資料
（3）1934年，由于王明左傾機會主義路線的錯誤，導致了紅軍第五次反圍剿的失敗
（4）在長征的途中，黨中央召開了遵義會議，確立了毛澤東的領導地位，結束了王明錯誤路線的統(tǒng)治，使中國革命轉危為安
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