五年級語文教案——鯨2-預覽頁
【正文】 大，鯨怎樣睡覺，鯨吃什么，鯨有些什么種類......）好，讓我們大家一齊來學習這篇課文，學完之后，同學們的這些問題都能得到解決?！ ∽詫W提示：①邊讀邊想，每一自然段寫的什么；②課文講了有關(guān)鯨的哪些方面的知識；③給課文劃分段落，概括段意?！ ?．給課文劃出段落：第一段（第1自然段）寫鯨非常大；第二段（第2自然段）：寫鯨不屬于魚類，而是哺乳動物?！ ∽詫W提示：①查字典，讀準字音，掌握方法，理解字義；②通過查帶點字的意思，理解詞語：鯨?！ ?．學生自學，教師行間輔導。 ?、塾喺n后習題一、二。 第二課時 一、啟 1．明確本課時的學習內(nèi)容； 2．讀自學程序與方法三、四、五?！ ?．朗讀第一自然段，引導其余學生評議。我國捕獲過一頭4萬公斤重，17米長的鯨。于是，陌生的事物不再陌生了，所以，拿熟悉的事物作比較，是一種很好的說明方法?！ ?．朗讀第三自然段，并引導其余學生評議 2．鯨不是魚類，而是哺乳動物?！ ?．朗讀第二自然段并引導評議?！ ∷?、知四 學生匯報自學情況?！ 、倮首x第4自然段，并引導評議。第二層與第三層是并列關(guān)系。鯨是這樣呼吸的，鯨的鼻孔......鯨隔一定的時間必須呼吸一次。 ?、芾首x第7自然段，引導評議，第7自然段鯨生長的三個特點：吃奶長大；生長快，壽命長?！ ?．根據(jù)自學情況，完成表格占 五、練知 學生獨立完成課后練習題三、四
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