【正文】 西山東麓，重巒疊嶂，花木滿(mǎn)山，海拔577米。1954年入北京大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。曾任北京市作家協(xié)會(huì)副主席、北京市人大常委會(huì)委員、《中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)》叢刊主編等職。一?！　“l(fā)表于1952年的短篇小說(shuō)《青枝綠葉》是劉紹棠先生的成名作，被選入中學(xué)語(yǔ)文課本?！饵S花閨女池塘》獲得90年代優(yōu)秀小說(shuō)獎(jiǎng)。他還多次被載入《世界名人錄》，《世界作家名人錄》?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)　　學(xué)習(xí)作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。　?。ò鍟?shū)課文標(biāo)題，播放課文錄音。　　　指名分節(jié)讀課文，相機(jī)正音。　?。ㄍ烙懻摚该麉R報(bào)。說(shuō)說(shuō)你很快能復(fù)述出來(lái)的秘訣?！　　∧氵€想對(duì)作家劉紹棠說(shuō)一二句話(huà)嗎?　　七、學(xué)習(xí)生字　　　出示生字娓、姥、炊、歇、叨、誨。　　看看臨寫(xiě)的字和范字像不像，像的就用紅筆把它圈起來(lái)，不像的字請(qǐng)你告訴他(她)哪兒不像，指導(dǎo)他(她)再寫(xiě)一遍?！　〉谌n古詩(shī)兩首　　民族英雄于謙　　于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢(qián)塘（今杭州）人，他從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。　　于謙所生活的十五世紀(jì)中葉的明代，中國(guó)北方少數(shù)民族也先率領(lǐng)的瓦刺部族的騎兵，向明王朝發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的進(jìn)攻。也先見(jiàn)挾英宗進(jìn)攻北京的陰謀失敗，于是將英宗放回，與明王朝議和?！　∮谥t死后葬于西湖西岸的三臺(tái)山，與湖的北岸棲霞嶺下的岳飛墓遙遙相望。粉身碎骨全不怕，要留青白在人間。只見(jiàn)一堆堆青黑色的山石，經(jīng)過(guò)熊熊的烈火焚燒之后，都變成了白色的石灰。次句烈火焚燒若等閑是講石頭還要經(jīng)過(guò)熊熊大火的煅燒，然而面對(duì)炙人的大火，石頭全然不懼，只當(dāng)作是平平常常的事。一。詩(shī)作表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度和大無(wú)畏的凜然正氣。12歲的于謙寫(xiě)下的這首詩(shī)不只是石灰形象的寫(xiě)照，更是他人生的追求。他們密謀策劃，等待時(shí)機(jī)，一心想除掉于謙。一。本詩(shī)作者王冕是元末明初人，被稱(chēng)為畫(huà)梅圣手。詩(shī)中（亦指畫(huà)中）的梅花生長(zhǎng)在作者日日洗滌筆硯的池水邊，那一朵朵開(kāi)放的梅花都呈現(xiàn)出淡淡的墨痕。　　畫(huà)梅須具梅氣骨，人與梅花一樣清。當(dāng)?shù)氐目h官和一個(gè)有權(quán)勢(shì)的大財(cái)主慕他之名，幾次想見(jiàn)他都遭到了拒絕，最后，當(dāng)縣官親自下鄉(xiāng)見(jiàn)他時(shí)，他聽(tīng)到消息后趕緊躲了起來(lái)，又讓縣官吃了閉門(mén)羹。1359），字元章，又字元肅，號(hào)煮石山農(nóng)。詩(shī)畫(huà)皆負(fù)盛名，尤擅畫(huà)梅。有一天，他的父親叫他去放牛，他把牛放在草地上，自己溜到私塾里去聽(tīng)村童讀書(shū)，傍晚回去時(shí)，牛不見(jiàn)了，被他父親狠狠地教訓(xùn)了一頓。他參加過(guò)進(jìn)士考試，沒(méi)有考中，回來(lái)后，滿(mǎn)懷郁憤，就把所有的文章燒毀掉，以示永絕仕途。構(gòu)圖密而不亂，繁而有韻。江輪在波峰浪谷間搖來(lái)晃去，情況十分危急?！　〉谝徊綄?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度不大，他們很快找到了狂風(fēng)大作、暴雨如注、小山似的巨浪、一個(gè)接一個(gè)、波峰浪谷、搖來(lái)晃去等詞句。）　　為什么把連成線(xiàn)的雨畫(huà)成斜狀　　學(xué)生答：課文中寫(xiě)江面上狂風(fēng)大作，雨自然是斜的。通過(guò)這一畫(huà)一畫(huà)的環(huán)節(jié)，可以看出，學(xué)生的閱讀是細(xì)致的，認(rèn)識(shí)是全面的，對(duì)語(yǔ)言文字的理解也是準(zhǔn)確的。所以，應(yīng)當(dāng)把它改一下，用劉少奇同志說(shuō)的另一句話(huà)立即停船搶救來(lái)做文章的題目。　　師：剛才兩位同學(xué)都發(fā)表了很好的意見(jiàn)，我也認(rèn)為他倆說(shuō)得都有一定的道理。一。三個(gè)峽的風(fēng)光各有特色，名勝古跡到處都是，令人流連忘返。它位于三峽末端的宜昌市境內(nèi)，距上游的三峽水利樞紐約38公里。澆灌混凝土共達(dá)1113萬(wàn)立方米。大壩中央有27個(gè)泄水閘，每秒可排泄11萬(wàn)立方米特大洪水。　　葛洲壩水利樞紐工程是舉世矚目的大型水利樞紐工程。前者叫做春祈，后者叫做秋報(bào)。我國(guó)古代神話(huà)中有女?huà)z捧月的故事和嫦娥奔月的故事?！　≈星锕?jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望?！　?duì)于中秋節(jié)，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話(huà)故事?！　〉诹n《成語(yǔ)故事三則　　疏體畫(huà)家第一人　　著名的書(shū)畫(huà)家張僧繇是六朝梁時(shí)吳中（今蘇州）人，與唐代吳道子被稱(chēng)為疏體代表。據(jù)唐人張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記》的記載，張僧繇曾應(yīng)邀在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)白龍四條，龍須龍爪龍頭龍身龍尾龍鱗一應(yīng)俱全，但他就是不肯點(diǎn)睛，說(shuō)一旦點(diǎn)睛，這些白龍就會(huì)乘風(fēng)飛去?！　埳沓藭?huì)畫(huà)龍點(diǎn)睛外，據(jù)說(shuō)他還能畫(huà)鎖制龍，他在昆山惠聚寺，畫(huà)神于兩壁、畫(huà)龍于四柱，方圓百里之內(nèi)的百姓若是患了疾病，只要來(lái)到壁下虔誠(chéng)祈禱一番，再停留片刻就可以痊愈。一?！　〔痪幸环ń獭冻烧Z(yǔ)故事三則》　　蘇教版小語(yǔ)第九冊(cè)中《成語(yǔ)故事二則》課，是由三個(gè)短小精悍的成語(yǔ)故事組成的，我認(rèn)為在教學(xué)時(shí)，可不拘一法。接著出示戳穿二字，同時(shí)拿出一張紙和一支筆，讓學(xué)生演示戳穿。就這樣，從生字人手，步步深入，突破了難點(diǎn)，達(dá)到了目的?！　∪?、人物先行，揭示中心　　畫(huà)龍點(diǎn)睛這個(gè)成語(yǔ)，平時(shí)學(xué)生聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但它出自什么典故，學(xué)生不甚明了。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五上備課參考大全(之一)
　　第一課去打開(kāi)大自然綠色的課本
　　課文是一首清新明快的詩(shī)歌，作者以細(xì)膩的筆觸，展現(xiàn)了大自然瑰麗與奇妙的風(fēng)光，召喚少年朋友們熱愛(ài)自然，勇于探索，從大自然這綠色的課本里汲取營(yíng)養(yǎng)
（2）長(zhǎng)大以后，他考中進(jìn)士，做了幾任地方官，嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公
（3）他周歲就會(huì)說(shuō)話(huà)，三歲能對(duì)答自如，到五六歲，認(rèn)識(shí)能力更要比一般兒童高，八歲開(kāi)始入學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，宗族大為驚奇，視為神童
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