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20xx開學(xué)家長會發(fā)言稿-預(yù)覽頁

2024-11-18 22:17 上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)的能力,不要一味地依靠補(bǔ)課。衛(wèi)生習(xí)慣教育。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,不要讓孩子用自動(dòng)鉛筆和中性筆。每個(gè)人都是社會人,所以必須遵守一定的社會秩序,學(xué)會融入?!皩W(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。開始時(shí),家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美。所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會很好。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣學(xué)習(xí)不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會沒有效果。早睡早起,生活有規(guī)律。遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子。明白一件事,學(xué)會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會,小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。相信通過我們雙方的共同努力,六年后,一個(gè)個(gè)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)佳、品質(zhì)優(yōu)的陽光少年會讓我們眼前一亮的!謝謝!第三篇:開學(xué)家長會發(fā)言稿開學(xué)家長會發(fā)言稿尊敬的家長:您好!因?yàn)楹⒆?,和您認(rèn)識是我的榮幸。此次我希望您能和我共同做好以下幾項(xiàng)工作:首先是作息時(shí)間在開學(xué)后,每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家?,F(xiàn)在學(xué)校操場正在施工家長不要領(lǐng)孩子在校園內(nèi)逗留,玩耍,避免發(fā)生意外。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。為了您的孩子的安全,請一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。你要控制好孩子休息的時(shí)間。督促和協(xié)助您的孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生:每天來到學(xué)校頭、臉,手干凈;勤剪指甲;書包、衣服、干凈、整齊;不能帶食物到學(xué)校;不能給孩子帶零花錢;別讓孩子把玩具帶到學(xué)校玩耍;教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。不允許帶鉛筆刀,為了班級的整潔。其他用品因?yàn)槲覀兊陌嗉墑倓偝闪ⅲ荒昙墥咧?、拖把,這個(gè)班級就像我們的家一樣,而我們的家長和孩子就是我們這個(gè)家中的成員,希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻(xiàn),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。每天抽出時(shí)間,關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持批閱您孩子的家庭作業(yè)。“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽寫,口算。例如記住自己的學(xué)具,每天學(xué)會整理自己的書包,協(xié)助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(換筆袋,削好十支筆,拼音本生字本各兩個(gè)),督促他早睡早起,第四方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時(shí)與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。謝謝大家!,到了小學(xué),將被正規(guī)的分科課程代替,原來在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲變成了長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè),家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來,開始的時(shí)間可以是20分鐘,休息10分鐘,以后再逐漸延長,不可操之過急,可以布置一些小“作業(yè)”,如讓他看看畫書、畫些畫等等,做這些事時(shí)培養(yǎng)一心一意不講話,不時(shí)常站起來走動(dòng),認(rèn)真做事的習(xí)慣?!队浭卤尽肥菍W(xué)生專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品和一些通知。問問孩子在校學(xué)習(xí)了什么,與老師同學(xué)相處得愉快嗎?如果發(fā)現(xiàn)他們什么都說不出,應(yīng)該和老師交流,一起幫助孩子,對癥下藥,才能給孩子正確的引導(dǎo),督促孩子更好學(xué)習(xí)、生活。為了孩子的健康成長,最后,送給大家兩句話共勉:第一句,教育孩子要言傳身教,孩子是家長的鏡子,沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練、生活、衛(wèi)生習(xí)慣、家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作。書包里給孩子準(zhǔn)備時(shí)令的換洗衣物(天氣會越來越暖和,請家長們,隨時(shí)給孩子換上厚薄事宜的毛巾及衣褲,能放雙襪子更好)②老師會在孩子進(jìn)餐的時(shí)候會用鼓勵(lì)的語言,保證每個(gè)小朋友都進(jìn)食一定的飯量,并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在剛?cè)雸@時(shí),往往會發(fā)生攻擊性行為。②家長們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了小鳥飛得高。這樣對老師的教育工作也有一定影響,請家長注意這樣會讓孩子的心理適應(yīng)期因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。教育幼兒懂禮貌、講文明。②關(guān)于孩子們的穿戴要求:天氣會越來越暖和,家長在選擇給孩子換季節(jié)性的衣服時(shí),盡量穿一些舒適易穿的衣褲鞋子,鞋子最好以粘貼的為主。關(guān)于我們幼兒園的一日作息制度,離園提前接孩子的問題,4點(diǎn)5點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段是一天中最忙碌的時(shí)候,老師不僅要安排小朋友吃飯、喝水、上廁所、提褲子、擦嘴巴、掃地、消毒、坐車的小朋友還要送車等等,我們除了要保證所有孩子的安全,還要安排好接下來放學(xué)前孩子們的活動(dòng),打個(gè)比方有3個(gè)孩子的家長在不同時(shí)間打電話,那我們的老師就得接電話送孩子,接電話送孩子,再接電話再送孩子,當(dāng)我們保證了這3個(gè)孩子能順利回家,剩下其他的孩子怎么辦呢?其實(shí)提前幾分鐘接孩子,對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成也是非常重要的,被接的孩子會在每天的這個(gè)時(shí)候焦急的等待提前被家長接出去,您說對孩子是不是也有影響呢?在這里呢給大家提出一些小小的要求,希望我們的家長,按時(shí)接送孩子入園,人人克服自己應(yīng)該克服的困難,共同遵守我們的一日作息制度,除了保證孩子的出勤率,最重要是保證所有小朋友的安全!幼兒園對我們也提出了要求:第一,上班時(shí)間不能隨便接打電話;第二,不按作息制度履行的,大會上批評,肯請家長們一同配合我們發(fā)到您手上的是我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。我們八(7)班在班主任萬老師的帶領(lǐng)下,正在平穩(wěn)的軌道上運(yùn)行。自從采用生本教學(xué)之后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情明顯提高。生本課堂讓每一位同學(xué)都有展示自己的機(jī)會,同學(xué)們的主人翁意識更強(qiáng),也更加自信,生本課堂見證了每一個(gè)人的進(jìn)步。這使原本枯燥無味的量化管理制度變得樂趣無窮,在一定程度上提升了大家的興趣,也提高了對大家的要求。這項(xiàng)新型政策是每周一評選,由組長貼星,再由老師選取同學(xué)審星、最后定星。每個(gè)周老師挑選總結(jié)時(shí)總是有很大的選擇空間,挑出最為優(yōu)秀的總結(jié)貼上教室右側(cè)專屬于班級管理一欄的“文化墻”。開學(xué),又進(jìn)行了第四次重新編排小組,除開15位小組長,剩下45名同學(xué)經(jīng)過重新的編排,又找到了自己的新家。七年級時(shí),我們只是在每周的兩節(jié)體育課上實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行鍛煉,其余時(shí)間的鍛煉都是憑借自己的愛好,這使得我們班有小部分學(xué)生的體質(zhì)并非很好,看上去十分文弱。現(xiàn)在經(jīng)過一兩個(gè)月的堅(jiān)持,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的體魄更加強(qiáng)健、面色也更加紅潤。
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