中職會計教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 修課程、綜合技能訓(xùn)練以及相關(guān)社會理論活動等。其任務(wù)是：使學(xué)生理解職業(yè)道德的根本知識與要求，掌握職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn)，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；學(xué)習(xí)并掌握一些必要的法律知識，為走上社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打好根底，在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中依法辦事，維護(hù)自身合法權(quán)益。其任務(wù)是：幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀，形成良好的思想政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，用哲學(xué)知識指導(dǎo)人生。英語〔156課時〕本課程分為公共外語和專業(yè)外語兩部分，對學(xué)生進(jìn)展聽、說、讀、寫、譯的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生具有常用會話的初步聽說、書寫出簡單英語信函、應(yīng)用文和借助辭典查閱本專業(yè)技術(shù)資料的初步才能。音樂〔34課時〕音樂課作為審美教育重要手段之一，講授音樂根底知識,結(jié)合唱歌、欣賞、演奏、訓(xùn)練,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)審美觀點和欣賞才能。通過商業(yè)時機把握、市場營銷知識、財務(wù)管理知識、綜合才能運用等四大模塊的學(xué)習(xí)，采用參與式教學(xué)等多種靈敏的教學(xué)方式，充分挖掘?qū)W生潛能，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)根本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合才能，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立立足本職、努力在工作崗位上創(chuàng)業(yè)成才的思想，使學(xué)生明白既可以在創(chuàng)業(yè)中就業(yè)，更可以在就業(yè)中創(chuàng)業(yè)?！捕硨I(yè)技能課根底平臺課程1根底會計〔172課時〕理解會計的產(chǎn)生與開展、企業(yè)會計工作的組織；掌握會計的概念、職能、理解會計的對象、會計核算的根本前提與一般原那么，會計的要素及會計等式、會計要素的關(guān)系；掌握各種會計核算的方法的概念、賬戶名稱、構(gòu)造和核算內(nèi)容及分類、借貸記賬法含義和特點；掌握企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理；掌握記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍、簡要會計報表的編制；理解本錢與費用概念、理解幾種本錢計算的根本方法和會計檔案的管理。1會計電算化〔212課時〕掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的根本原理、電算化會計軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建、會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響；理解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度標(biāo)準(zhǔn)、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。專門化方向課程2財務(wù)管理〔36課時〕掌握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、流動資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、財務(wù)報告分析、主要財務(wù)指標(biāo)體系與分析；理解現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目的及其根本因素、財務(wù)指標(biāo)體系；理解財務(wù)管理中的風(fēng)險價值、證券投資管理等內(nèi)容。軍訓(xùn)作為社會理論課程，主要進(jìn)展軍事知識、兵器知識、人防消防知識、隊列隊形、野外拉練、實彈射擊、內(nèi)務(wù)管理、國防知識競賽等教育與訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家平安意識，增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱辛奮斗的作風(fēng)，掌握根本軍事知識和技能，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。頂崗實習(xí)〔1200課時〕實習(xí)方案消費實習(xí)目的1〕通過消費實習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)道德和熱愛勞動的品質(zhì)。2〕帶隊老師 帶隊老師應(yīng)在指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下做好學(xué)生的思想政治工作和組織管理工作；加強與實習(xí)單位聯(lián)絡(luò)；經(jīng)常向?qū)I(yè)部、學(xué)生處、教務(wù)處、學(xué)校匯報情況，及時處理實習(xí)中的問題，做好各項工作。要求學(xué)生能在三年的學(xué)習(xí)中可以多證畢業(yè)，原那么上要求學(xué)生獲得全國計算機等級考試〔一級b〕，普通話二級乙等、會計員上崗證書、初級會計電算化證書,市勞動局組織全國職業(yè)技能鑒定等的相關(guān)證書。篇四：會計電算化專業(yè)(中職)教學(xué)方案定會計電算化專業(yè)教學(xué)方案修訂人：劉雪雁 王曉慶 王雪瑩初審人：審批人：二〇一一年七月二十九日會計電算化專業(yè)〔中職〕教學(xué)方案一、專業(yè)名稱：會計電算化二、招生對象與學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生學(xué)制： 三年使用 “2+1〞形式?！惨弧持R目的掌握馬克思主義的根本經(jīng)濟(jì)理論，熟悉國家的財政方針，財經(jīng)政策和有關(guān)會計法規(guī)和會計準(zhǔn)那么、會計制度，理解國際會計慣例。純熟掌握憑證的填制審核、賬簿登記、報表編制的根底知識和根本技能?！捕巢拍苣康氖煜へ攧?wù)會計制度和各項財務(wù)稅收法規(guī)。掌握一定的經(jīng)濟(jì)管理知識，具有一定的分析問題和解決問題的才能。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的根本方法，具有一定的調(diào)查研究、科學(xué)寫作和實際工作才能。積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣，具有一定的體育健身知識和技能，身體素質(zhì)到達(dá)國家中專生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的協(xié)調(diào)組織才能和富有團(tuán)隊精神。對單位的會計事項進(jìn)展會計核算對單位的經(jīng)濟(jì)活動實行會計監(jiān)視和控制制定單位辦理睬計事務(wù)的詳細(xì)方法參與擬定經(jīng)濟(jì)方案，考核、分析預(yù)算、財務(wù)方案的執(zhí)行情況進(jìn)展其他會計管理工作審計工作計算機運用方面工作。七、專業(yè)核心課程：會計學(xué)原理：主要闡述會計的根本理論、根本方法和根本技能和會計工作應(yīng)遵循的準(zhǔn)那么。熟悉各種會計單據(jù)的填報和財務(wù)成果確實定以及財務(wù)報表的編寫。在微機應(yīng)用學(xué)習(xí)的根底上，通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生利用微機開展會計工作的才能。內(nèi)容總結(jié)
（1）祁陽縣職業(yè)中專
2021級財會〔含會計電算化〕專業(yè)施行性教學(xué)方案
〔兩年理論 一年頂崗實習(xí)〕
一、培養(yǎng)目的
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等全面開展，具有綜合職業(yè)才能，面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作的人員
（2）掌握記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、會計核算形式的特點及其適應(yīng)范圍、簡要會計報表的編制
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