【摘要】致愛麗絲鋼琴曲義勇軍進(jìn)行曲重金屬搖滾音樂是有情感的，能左右我們的情緒。直線曲線螺旋線折線?接近的色彩表現(xiàn)輕柔的音樂；?鮮艷的色彩表現(xiàn)歡快熱鬧的音樂；?黑色、藍(lán)色、紫色表現(xiàn)恐怖的音樂。歡快的音樂柔和的音樂恐怖的音樂
2024-11-16 23:53
【摘要】現(xiàn)在與未來的交通工具古代的交通工具有哪些呢？古代的交通工具有哪些呢？古代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？古代與現(xiàn)代交通工具的比較比較項(xiàng)目古代的交通工具—漕船現(xiàn)在的交通工具—輪船造型
2024-12-11 03:45
【摘要】難忘的師生情回憶你在小學(xué)階段與老師們難忘的情懷過去、現(xiàn)在、未來?未來，有許多的情值得我們?nèi)セ匚?，去品嘗，也有許多的情值得我們?nèi)ズ煤玫恼湎?，更有許多的情會(huì)使我們終身難忘?，F(xiàn)在，我們需要去品嘗在這過去六年的小學(xué)生活，所發(fā)生的味道，酸甜苦辣等等，其中更要感受你與老師之間的這份情誼。回憶?說一說：留
2024-12-11 03:41
【摘要】古老的交通工具從前，人們不管到哪兒都得步行。用什么來代替雙腳，使人類走得更快更遠(yuǎn)呢？在古代，人類大都是居住在靠近河流的地方，為了適應(yīng)捕魚和過河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨(dú)木舟。它是用一根木頭做成的船。了解交通工具的發(fā)明你們知道人們怎樣制作獨(dú)木舟嗎？他們先將樹干上不需要挖掉的地方都涂上厚
【摘要】LOGO剪團(tuán)花、巧裝飾LOGO一、團(tuán)花的特點(diǎn)：上下、左右對稱連續(xù)重復(fù)LOGO你看到了什么紋樣？你還了解哪些紋樣？對猴團(tuán)花（南北朝）LOGOLOGO1、造型生動(dòng)、簡潔2、重復(fù)折疊，以猴子為基本型，分成8對，相互連接。3、裝飾性強(qiáng)。欣賞評(píng)述：說說藝術(shù)特點(diǎn)？LOGO
【摘要】覽會(huì)欣賞汽車消防車警用車救護(hù)車特別的汽車會(huì)飛的汽車汽車的分類：你能不能把他們分出來呢？客車貨車工具車汽車的基本結(jié)構(gòu)?車頭?車身?車輪為什么?
2024-12-13 01:29
【摘要】中小學(xué)課件紅綠燈下中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件
【摘要】小橋·流水·森林《蛙聲十里出山泉》齊白石蛙聲僅僅是一種聲音，怎樣把一種聲音用畫面表現(xiàn)出來呢？怎樣表現(xiàn)“十里”這么遠(yuǎn)的距
2024-11-17 09:14
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊第8課?新石器時(shí)代?大汶口文化?陶鬶追蹤溯源賞析花瓶?新石器時(shí)代?馬家窯文化---《漩渦紋瓶》?《繪鸛魚石斧紋彩陶缸》?新石器時(shí)代?仰韶文化?蛋殼陶杯?新石器時(shí)代
2024-12-11 16:03
【摘要】10、我喜歡的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握版畫的制作方法。2、學(xué)會(huì)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)朝氣蓬勃的景象，體現(xiàn)動(dòng)感和力量的美。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)的人的姿態(tài)，身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：生動(dòng)體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的場面。作業(yè)要求：運(yùn)
2024-11-28 10:24
【摘要】色彩拼貼畫說一說:通過下列的圖片你都發(fā)現(xiàn)了些什么？總結(jié)：拼貼時(shí)，注意巧妙地利用材料本身的色彩和形狀進(jìn)行組合。?看到下列物你能聯(lián)想到什么呢？試一試：你認(rèn)為生活中哪些小物件可以成為拼貼畫的材料了？作業(yè)?請同
2024-12-11 04:00
【摘要】第13課活字印刷(第二課時(shí)）現(xiàn)代生活中，人們利用活字印刷的技術(shù)與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務(wù):刻五個(gè)字模（我、爸、媽、愛、和），組成活字印刷，比比誰印得又多又好！同伴的作品同伴的作品課后拓展：和同學(xué)合作，用活字印刷的原理制作字?；蛘邎D案，印制成有趣的
2024-12-11 03:46
【摘要】欣賞了解方法指導(dǎo)作業(yè)賞析端午節(jié)返回封面義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）三年級(jí)下冊第12課龍舟的結(jié)構(gòu)舟頭、舟身、舟尾船槳、鼓、旗返回龍舟的結(jié)構(gòu)返回不同的舟頭返回不同的舟尾返回?角似鹿，頭似駝，嘴似驢，眼似龜，耳似牛，鱗似
【摘要】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形？試著用筆畫一畫比一比哪個(gè)小組畫得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關(guān)的圖形？小組成員接力畫要求最后聯(lián)想回到圓有什么用？
2024-11-17 09:06
【摘要】第12課班級(jí)小報(bào)（第二課時(shí)）班級(jí)小報(bào)第二課時(shí)昨天藍(lán)天、白云、青山、綠水，到處是鳥語花香。今天霧霾、禿山、污水、噪音，隨處可見的環(huán)境破壞與污染。聽，地球在哭泣！你有什么感想呢？我們?nèi)绾握取凹覉@”？明天綠色低碳，節(jié)能減排。明天我們怎么辦？
2024-11-17 00:20
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