【摘要】A快樂的諾蘇A思考：什么是諾蘇？A“諾蘇”的涵義：?指四川﹑貴州和云南等省部分地區(qū)彝族的自稱。A“諾蘇”的民族性格特點?熱情好客，耿直豪爽，勤勞勇敢，能歌善的民族。A“諾蘇”的人文風情：轉轉酒、坨坨肉、火把節(jié)、多彩的服飾等。A“諾蘇”的音樂特
2025-12-04 01:25
【摘要】AA教學目標?《鳳陽花鼓》，讓學生了解安徽民歌的風格。?，使學生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。?3.對《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作，使學生體會到幸福生活來之不易，要珍惜好時光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲，舊社會里淮河流域的人民在剝削階級
2025-12-04 01:24
【摘要】AA唱歌吧A欣賞吧A跳舞吧A游戲吧A快樂吧
2025-12-02 04:26
【摘要】同學們，請排排坐坐好，老師要給你們講個故事?？兹谛r候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，
【摘要】你們平時都喜歡做什么游戲？我們玩一個排排坐的游戲。同學們在凳子上坐好哦。廣東方言姑娘來得早，吃個芋頭飽，姑娘來得暗，吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵呵。你一個，我一個，大的分比你，細小留返我。食完果果唱之歌，互相謙讓樂呵呵。比賽
【摘要】洋娃娃和小熊跳舞導學目標一：聽旋律一起來學習二拍子。。我們來說說：這兩小段旋律有什么區(qū)別？二拍子特點：歡快節(jié)拍感：強弱怎么理解二拍子的強弱呢？導學目標：學唱歌曲，我們都是小小歌唱家！1、聽旋律，跟唱旋律。2、把歌詞結合旋律，一起來
【摘要】《“六一”的歌》教案教學目標：1、能學會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音表現歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地擔任領唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點：能準確的演唱《“六一”的歌》，并能用身試動作表現歌曲。教學難點：旋律中的音程跳進以及節(jié)奏。教學準備：電子琴、ppt、音符卡片教學
2025-11-19 12:23
【摘要】《數蛤蟆》教案教學目的：1、進一步激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受，發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3、通過學習歌曲提高環(huán)保意識，讓學生從小愛護小動物。教學難點：在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體
2025-11-10 04:11
【摘要】111猜燈謎：什么開花向太陽？什么尾巴最美麗？向日葵孔雀21開動腦筋：什么開花在水里？什么開花在道邊？聽！另外一群小朋友在告訴我們答案呢，我們仔細聽一聽！3141發(fā)聲練習：?①1234|
2025-12-04 10:21
【摘要】《螃蟹歌》教案教學目標：1、情感態(tài)度與價值觀：學會體驗歌曲中的歡快詼的情緒，培養(yǎng)學生喜歡學習民族歌曲的興趣。2、過程與方法：通過聆聽、模仿來學習歌曲，并能夠運用四川方言進行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識與技能：能夠運用良好的歌唱狀態(tài)，準確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學重點：按照準確的節(jié)奏、節(jié)拍運用自然的、正確的歌
2025-11-10 12:33
【摘要】《小春筍》教案教學內容：唱：《小春筍》。聽：《渴望春天》。教學目標：在欣賞和學唱的過程中體驗愉快的情緒，進一步增進對大自然的關注和對音樂的喜愛，增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學重難點：了解休止符在歌曲中的運用。教材分析：《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的
2025-11-10 12:34
【摘要】AA邊搖擺身體，學生會倍感親切。演奏時，要讓學生似乎坐在船上，有微波蕩漾的感覺，既清新又愉悅。A要有激情，用快慢、強弱、聲音高低的對比來表現詞的意境，啟發(fā)學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。AA邊聽音樂邊做動作，能夠自然流露出相應的表情或作出體態(tài)反應。如坐在小船上蕩漾的感覺，自然地讓學生體驗強弱弱的六八拍子。
2025-12-04 10:05
【摘要】節(jié)奏練習清晨，羊媽媽叫醒小羊，歡迎來農場的小客人。3/4X—|X—|XX|X—‖咩咩咩咩咩鴨媽媽帶著小鴨子唱著歌兒走過來。2/4XX|X0|XXX|X0‖呷呷呷呷呷呷呷一群小雞吵吵鬧鬧地走過來。
2025-12-02 04:29
【摘要】這是一個見仁見智的問題，說法很多。筆者認為音樂是一種聲音藝術而非視覺或其它什么感覺的藝術。把樂音（有時也適當使用噪音）按一定的規(guī)律組織起來，使人聽之產生美感，這種藝術就叫音樂。什么是音樂？什么是音高？樂音聽起來有的高，有的低，這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動頻率的高低決定的，頻率高聲音就高，頻率低聲音就
2025-12-04 01:26
【摘要】A聽音樂，它給你帶來了什么樣的感受？AAxingAelunA“鄂倫春”的意思是“山嶺上的人”。鄂倫春族，是我國人數最少的民族。主要分布在內蒙古自治區(qū)東北部以及黑龍江省的部分地區(qū)AA在長期的游獵生活中，鄂倫春人獨具匠心，創(chuàng)造了極富民族特色的狍皮服飾文化。服
2025-12-04 15:57
鄂ICP備17016276號-1