文明伴我行活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重。文明在我腳下，從文明行走，文明乘車、文明游園、文明用廁等方面開始。(3月1號周三課間操)各中隊制訂活動實施細(xì)則。人人學(xué)會朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》主題隊會。利用中隊會制作文明禮儀卡，以文明禮儀知識或故事等材料為內(nèi)容，制作32K大小的禮儀卡，讓學(xué)生作為禮物贈送給父母或其它人員。按人數(shù)的5%評選出文明隊員進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)“文明禮儀伴我行”活動經(jīng)驗，每個班主任一篇經(jīng)驗總結(jié)，并上傳網(wǎng)站。（一二年級重點學(xué)習(xí)雷鋒故事事跡、三、四、五年級重點朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》）一至五年級黑板報以“文明伴我行”為主題，結(jié)合三八節(jié)，出一期黑板報。各中隊利用中隊會開展文明禮儀故事、演講會。二、活動主題“關(guān)愛生命 文明出行”三、成立文明“交通伴我行”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：錢松副組長：魏賢棟 戴陽 汪海濱組 員：閆四錄 仲維平徐亮 李浩 各班班主任四、工作目標(biāo)使廣大師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強(qiáng)，文明素質(zhì)和文明程度明顯提高，努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好局面，不斷凈化道路交通環(huán)境，提高群眾文明出行意識，營造更加安全、有序、文明、和諧的道路交通環(huán)境。第三階段：通過“文明交通伴我行”開展，師生人人爭做文明交通使者，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的文明交通意識。在學(xué)校的醒目位置掛橫幅進(jìn)行宣傳，使師生家喻戶曉。（三）在學(xué)校中開展“家長送我上學(xué)校，我給家長提個醒”的“小手拉大手”活動，由學(xué)生對接送自己的家長、長輩的不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)。目的和意義：促進(jìn)讀書征文活動的開展，幫助同學(xué)們從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭當(dāng)文明道德小模范。第二、有秩序：1．遵守紀(jì)律，在學(xué)校內(nèi)外不追逐吵鬧。2．維護(hù)校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財物，不亂丟紙屑，主動拾撿垃圾。洪水沒有堤壩的結(jié)束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼；車輛沒有規(guī)則的指導(dǎo)，將會釀成車毀人亡的悲??；學(xué)生沒有規(guī)范的指導(dǎo)，將會成為社會的危險品。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。媒體曾報道了一則新聞：去年“十一”黃金周的第二天，國內(nèi)某旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。是呀，我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風(fēng)光和“禮儀之邦”的美稱，今天，秀麗的風(fēng)光仍在，可美好的文明傳統(tǒng)卻被一些國人丟得差不多了。讓我們從現(xiàn)在，從文明守紀(jì)做起，從身邊的每一件小事做起：主動撿起地上的紙屑，保持環(huán)境整潔，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；上下樓梯，靠右慢走，注意謙讓，不追逐吵鬧，你就是一個懂禮貌的的好學(xué)生；熱心幫助有困難的同學(xué)，積極參加扶貧救災(zāi)活動，你就是一個有愛心的小天使；珍惜每一分鐘，注意聽講，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守社會公德和國家法律法規(guī)，你就是一個遵紀(jì)守法的小公民；及時把教室內(nèi)的電燈關(guān)掉，輕輕的把水龍頭擰緊，你就是勤儉節(jié)約的好榜樣；尊老愛幼，孝敬長輩，你就是一個懂事的好孩子……朋友，讓我們大聲喊出青春的誓言：《規(guī)范》在心中，文明伴我行！
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