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人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案 上冊連加連減-預(yù)覽頁

2025-01-14 01:04 上一頁面

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【正文】 表示什么意思呢?你能用小棒當(dāng)作小雞來擺一擺,說一說嗎?) 練習(xí); 做一做:左邊第一題:先根據(jù)圖意思擺好小棒,邊同桌討論,邊把算式寫完整。 列式: 822=4,這里的 4各表示什么意思。 使學(xué)生進(jìn)一步理解減去可以用劃去或圈出來表示 反饋:你的算式是。 5個(gè);用完了放回去;減 4 四、課外延伸: 生活中連加連減的例子。但在一開始教師沒有及時(shí)抓住學(xué)生的發(fā)言:有部分學(xué)生認(rèn)為 4+3再加 1的列式教師板書為 4+3=7+1=8 應(yīng)該列為 4+3=7 7+1=8;部分為 4+3+1=8,這樣可以發(fā)前一個(gè)列式就是連加算式的計(jì)算過程和思考順序
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