【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊5以內(nèi)的減法知識與技能：會正確計算5以內(nèi)減法；使學生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的減法是最簡便的方法。過程與方法：通過觀察、操作、表述，是學生積極主動地參與數(shù)學活動，經(jīng)歷減法的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀：在數(shù)學活動中，獲得成功體驗，增強自信心；初步培養(yǎng)學生用數(shù)學合作交流的意識。
2024-12-13 01:05
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容：教科書第2～5頁內(nèi)容。教學目標：，幫助學生初步認識1－10各數(shù)，培養(yǎng)學生的觀察興趣。，如積極舉手發(fā)言，認真傾聽同學發(fā)言等。。教學重點：指導觀察方法，培養(yǎng)觀察興趣。課時安排：1課時教學過程：一.按要求觀察。（課本）2頁的圖，這
2024-12-11 15:01
【摘要】練習十七教學內(nèi)容：練習十七教學目標：：（1）讓同學們體驗對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。（2）使同學們初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。培養(yǎng)同學們統(tǒng)計的初步意識；（3）通過實例，認識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖，并能完成相應圖表的填寫；能根
2024-12-13 12:39
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8、7、6加幾教學內(nèi)容：書103－104頁8、7、6加幾教學目標：1、自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使學生進一步理解“湊十法”，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2、培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3、培養(yǎng)學生合作學習和
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊0的加減法知識與技能：通過學生的活動，理解有關(guān)0的加減法的含義，掌握有關(guān)0的加減法的計算方法；培養(yǎng)學生的口頭表達能力、合作探究的能力。過程與方法：創(chuàng)設情境，讓學生明白有關(guān)0的加減法的含義。情感態(tài)度與價值觀：把數(shù)學知識與實際生活聯(lián)系，培養(yǎng)學生解決簡單實際問題的能力。教學重點：掌握
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊6和7的認識教學內(nèi)容：教科書第42頁6和7的數(shù)數(shù)和認數(shù)以及序數(shù)和書寫的內(nèi)容。教學目標：6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字6和7。7以內(nèi)數(shù)的數(shù)序，會比較7以內(nèi)數(shù)的大小。6和7的組成。教學重點：學生能正確數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)
2024-12-13 16:46
【摘要】比長短課題比長短課時1教學內(nèi)容教科書9頁，做一做及練習一5、6題。學習目標同學們觀察，初步感知物體有長有短；通過同學們操作學會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。同學們操作、觀察能力和語言表達能力。同學們愛護學具的良好習慣，激發(fā)同學們的學習興趣；使
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比大小知識與技能：1．使學生認識“＞”“＜”和“＝”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。2．使學生知道用“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，建立符號感。過程與方法：通過情境體驗與參與，使學生感知自然數(shù)序數(shù)的含義，知道自然數(shù)除了可用來表示事物的多少外，還可
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊整理和復習教學內(nèi)容：人教新教材一年級數(shù)學，P78整理和復習知識技能目標：1、讓學生經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復習10以內(nèi)數(shù)的認識及加減法的知識的過程，并在這一過程中進一步感受不同數(shù)學知識之間的的聯(lián)系和差異。2、過整理復習進一步提高學生對所學知識的理解和掌握水平。培養(yǎng)學生從數(shù)學的角度提出問題，理解問題的能力。
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊5以內(nèi)數(shù)的組成知識與技能：使學生通過動手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的組成；使學生能熟練地說出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)學生的觀察、操作、表達能力，初步的自學能力，初步的遷移類推能力。過程與方法：通過實踐活動讓學生直觀地了解5以內(nèi)的數(shù)的組成。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生認真做練習的良好學習習慣，積極動腦思考的學
【摘要】比高矮教學目標：、操作，使同學們初步感知“高”、“矮”的含義，體會高矮的相對性。。同學們互助合作的精神和用數(shù)學的意識。教學重點：學會比較高矮的方法。教學難點：初步感知“高矮”的含義。教學過程：一、談話導入老師：在日常生活中，我們已經(jīng)對“多少”、“長短”有了一定的認識，今天我們將要學習認識：高矮。二
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊比一比2教學內(nèi)容：教科書9頁，“做一做”及練習一的第5、6題。教學目標：1．通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會比較物體長短的一般方法；知道長和短是比出來的。2．培養(yǎng)學生操作、觀察能力和語言表達能力。3．培養(yǎng)學生愛護學具的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣。4．使
【摘要】應用題練習課教學內(nèi)容課本108頁——109頁的練習二十。教學目標1.鞏固前一節(jié)課所學的加、減法應用題的解答方法。2.提高計算能力。3.進一步培養(yǎng)解決問題的能力。教學重、難點鞏固前一節(jié)課所學的加、減法應用題的解答方法。教學過程一、復習口算：8＋99＋57＋
2024-12-11 07:13
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊教案位置綜合練習課題位置綜合練習課型練習教學目標知識與技能：能初步描述物體的相對位置。過程與方法：，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀：，獲得良好的情感體驗。，使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。
2024-12-11 07:03
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案上冊8、9的加減法教學內(nèi)容：教材第56、57頁的內(nèi)容，練習八第6-9題知識與技能：使學生感受加減法之間的聯(lián)系，會計算8、9的加減法；初步培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、表達能力。過程與方法：通過觀察操作，掌握基本知識，培養(yǎng)基本技能。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的合作意識、探索意識
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