【摘要】人教新課標三年級數(shù)學上冊筆算乘法三學習目標1.同學們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學數(shù)學的思想。你能幫助他們解決這個問題嗎?300個同學乘4輛汽車去郊游。前3輛車各坐78個同學,第4輛車要坐
2025-12-04 00:13
【摘要】課題解決問題教學目標,建構連乘問題的模型,形成基本的解決問題的策略,初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法,體會解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學生有條理地分析和靈活解決問題的能力,提高用簡練的數(shù)學語言表達的能力。、體驗、探索的過程中,體會“連乘”這一問題模型與
2025-12-04 12:37
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊教案位置與方向8單元小學數(shù)學三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學內容教材第2、3頁的例1及“做一做”,練習一第1、2題。教學目標知識與技能:1、通過生活情境和學生的生活經驗,讓學生辨認東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向。2、讓學生參與活動
2025-12-04 01:00
【摘要】認識平年、閏年教學目標:1.知識目標:經歷比較、歸納的過程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標:在解決問題的過程中,體驗日常生活與數(shù)學知識是密切相關的,培養(yǎng)數(shù)學應用的意識和能力。3.情感目標:了解一些宇宙天體運動規(guī)律與年、月、日關系的常識,引發(fā)對自然科學產生好奇心,激
2025-12-04 20:19
【摘要】小數(shù)的認識主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結合具體內容認識小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣。重、難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2025-12-02 14:58
【摘要】除法的驗算教學目標:1.知識目標:通過觀察、比較學生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會用乘法驗算除法。2.能力目標:通過新舊知識的類比,引導學生積極思維,主動探索新知。3.情感目標:充分引導學生自主探索、合作交流。教學過程:一、創(chuàng)設情境,爭當小老師。1.老師是你的學生,你們現(xiàn)在當我的小老師,請你以最快的速度
2025-12-02 14:55
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:1.知識目標:讓學生通過觀察、猜測、操作、驗證等活動,初步體會等量代換的數(shù)學思想。2.能力目標:學生在解決實際問題的過程中能初步體會等量代換的思想。3.情感目標:培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和合作學習的習慣。教學重點:利用天平或蹺蹺板的原理,使學生在解決實際問題的過程中初步體會
2025-12-02 14:56
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊年月日教學內容:教科書第46——49頁上的內容。教學目的:使學生認識時間單位年、月、日。知道大月、小月、平年、閏年的知識,記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年,幫助學生建立較長的時間觀念,促進思維的發(fā)展。教學重點:時間單位年、月、日計時法。教學難點:計算一年
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:1.知識目標:使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.能力目標:使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.情感目標:增加學習數(shù)學的信心。教學準備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣。教學過程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.
2025-12-04 00:59
【摘要】數(shù)學廣角主備教師設計使用教師修改教學目標:1.使學生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。2.使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。3.感受數(shù)學在生活中的重要應用。重、難點:了解和掌握集合、等量代換的思想方法。教學準備:課件、小動物圖片等。創(chuàng)設的主要問
【摘要】數(shù)學廣角——重疊問題教學目標:1.知識目標引導學生借助“韋恩圖”,利用集合的思想方法解決簡單的重疊問題,并能用數(shù)學語言表述。2.能力目標讓學生感知“韋恩圖”的形成過程,初步培養(yǎng)學生的建模意識和能力,滲透多種方法解決問題的意識。3.情感目標培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成善于觀察、善于思考的學習習慣,并體會數(shù)學的簡潔美。教學重難點
【摘要】乘法分配律課題乘法分配律課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。重、難點教學重點:乘法分配律的意義和應用。教學難點:乘法分配律的反應用。教學準備主題圖創(chuàng)設的主
2025-12-02 14:25
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊估計教學內容:教材第45頁例4例5,46頁練習教學要求:通過活動使學生進一步獲得對長度單位的感性認識,掌握對長度估計的方法,培養(yǎng)學生估計的意識和動手操作的能力。教學重難點:能較準確地估計出物品的長度。教學過程:一、引入新課1.我們學過的長度單位有哪些?2.用手比劃
2025-12-04 01:03
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊加法教學內容:教科書第18頁例2。教學目標:使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法,學會結合具體情境進行估算。教學過程:一、檢查復習(全班做,請學生板演)364287+72+
【摘要】旋轉年級五年級數(shù)學單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標知識目標:通過生活事例,使學生初步了解圖形的平移變換和旋轉變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現(xiàn)象。能力目
2025-12-02 14:44