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正文內(nèi)容

20xx小學英語第二學期教學工作計劃范文-預覽頁

2025-11-17 05:13 上一頁面

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【正文】 學習英語的自信心。資料共分享,我們負責傳遞知識。四年級學生基本掌握一定的英語日常用語,具備一定的英語基礎,學習興趣濃厚。但大部分學生不能自主的學習,學習很吃力,從而造成部分學生的學習困難。學生能按時完成學習任務,要進一步提高書寫,閱讀能力,因此對他們而言,英語基礎知識需要繼續(xù)深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。
  鑒于以上內(nèi)容,我們必須注意以下的問題,從而對每個單元的活動設計作出評估,并以此作為教學設計的基礎。新的語言知識是否得到充分的鞏固和循環(huán)?
  聽、說、讀、寫的技能訓練比例?
  活動能否激發(fā)學生的興趣和動機?
  在每課內(nèi),會話中的交際語言和語法結(jié)構在其余各部分中反復出現(xiàn)和深化,形成一個封閉的循環(huán),這是一個循環(huán)體系。本學期爭取讓學生們喜歡學英語能交流交際。使學生受到英語給他們帶來的快樂,促進他們身心健康發(fā)展。
  發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內(nèi)容。
  了解西方文化,初步知道課文的文化背景。
  注重能力培養(yǎng)。s check /pair work /task time 。教學形式多樣化,其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務、繪畫等。
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