【摘要】課題:平均分(一)教學目標1.讓學生在具體情境中知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.引導學生感受平均分與實際生活的聯(lián)系,初步形成平均分的表象。3.培養(yǎng)學生的學習興趣及觀察、比較、分析、概括的能力和自主探索、合作交流的良好習慣。教學重點讓學生經(jīng)歷平均分的過程,明確平均分的含義。教學難點在具體的情景與實踐活動中,建立
2024-12-11 07:12
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.能夠正確地找規(guī)律。2.培養(yǎng)同學們的分析、觀察能力。探索汽車行程中的規(guī)律已行路程(千米)剩下路程(千米)300千米100千米150千米200千米100200150200250250千米請同學們仔細觀察表格,你們都有哪些有趣的發(fā)
2024-12-13 00:09
【摘要】墻面地面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻面墻
2024-12-13 20:03
【摘要】找規(guī)律教學目標:知識與技能目標:(1)讓學生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學生感受數(shù)學美,發(fā)現(xiàn)美的情感(2)培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識。過程與方法目標(1)讓學生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學生在情景中發(fā)現(xiàn)探索規(guī)律,
2024-12-13 20:21
【摘要】課題連加課時1教學內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習五1、3、9題。學習目標1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學生的計算能力。重點難點使學生掌握用
2024-12-13 00:49
【摘要】線段教學目標1.學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學生探究能力。3.引導學生仔細、準確地學畫線段,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點學生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。教學難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學過程:一、復習1.請學生
2024-12-13 00:50
【摘要】找規(guī)律教學目標:1.使學生通過觀察、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2.培養(yǎng)學生初步觀察、推理能力,提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的情感。教學重點:發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。教學難點:體會一組圖形重復出現(xiàn)多次就是排列規(guī)律。教具學具準備:課件、學
2024-12-13 01:08
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊教案找規(guī)律8教學目標1.通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律,激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)美的情感。2.培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,提高學生合作交流與創(chuàng)新意識。3.通過學習使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學內(nèi)容:教科書第88頁。教具、學具準備:CAI課件、每組一張例1情境放大圖。
2024-12-11 15:12
【摘要】找規(guī)律教學目標:知識與技能目標:(1)讓學生在生動、活潑的情境中通過觀察、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。激發(fā)學生感受數(shù)學美,發(fā)現(xiàn)美的情感。(2)培養(yǎng)學生初步的觀察、概括和推理能力,提高合作交流的意識。過程與方法目標:(1)讓學生通過說一說、涂一涂、擺一擺等活動使學生能從多角度來發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。(2)通過學生在
【摘要】課題用數(shù)學課時1教學內(nèi)容用數(shù)學第59頁、例6做一做、練習十二①-③題學習目標1、使學生初步理解和掌握用乘法來解決實際問題的計算方法。2、使學生會根據(jù)乘法的含義列式計算。3、培養(yǎng)學生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點難點能根據(jù)乘法的含義
2024-12-11 14:50
【摘要】人教二年級下冊數(shù)學教案范文 人教二年級下冊數(shù)學教案2021范文1 一、教材: 《認識線段》是蘇教版數(shù)學第三冊第六單元《厘米和米》的第一課時。在此之前,學生已經(jīng)認識了三角形等簡單的...
2024-12-06 03:44
【摘要】統(tǒng)一長度單位課題統(tǒng)一長度單位課時1教學內(nèi)容教科書第1——2頁的內(nèi)容。學習目標1、讓學生經(jīng)歷知識的形成過程,不再像以前直接給出現(xiàn)成的概念或結(jié)論,而要讓學生了解知識的來源。2、通過學生利用手中的物品對周圍的事物進行測量,使學生感性認識單位長度與單位長度數(shù)量的概念。3、通過兩
2024-12-13 20:15
【摘要】7的乘法口訣教學目的:1.使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程:一、復習1.齊背5和6的乘法口訣。2.回答:6×5是多少?用哪句乘法口訣計算?表示的意義是什么?被乘數(shù)是幾?表示什么?乘
【摘要】近似數(shù)教學目標:;結(jié)合現(xiàn)實素材,讓學生感受大數(shù)的意義,認識近似數(shù),并能結(jié)合實際進行估計。、比較能力和估數(shù)能力。,逐步發(fā)展學生的數(shù)感,養(yǎng)成認真、仔細的好習慣。教學流程設(shè)計及意圖:教學流程設(shè)計意圖一、自主探索合作學習㈠教學情境一及應對策略。小組內(nèi)交流搜集的材料并匯報數(shù)據(jù):生:電視機3980元
2024-12-13 20:14
【摘要】除法的綜合練習教學目標1.使學生能夠熟練運用所學的除法知識解決問題,進一步理解乘除法之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力,使學生養(yǎng)成認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。3.使學生進一步感知數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學重點提高學生解決問題的技能。教學難點進一步培養(yǎng)學