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人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案 圓柱的表面積 1-預(yù)覽頁

2025-01-14 00:33 上一頁面

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【正文】 圓柱的表面積。 四.總結(jié)反思 1.今天這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識?暢談體會。 先讓學(xué)生說說用鐵皮做油桶時,需要做圓柱的哪幾個面? 板 書 設(shè) 計 圓柱的表面積 1 長方形的面積=長寬. 圓柱的側(cè)面積 =底面周長 高 指出圓柱的側(cè)面積與兩個底面積的和,叫做圓柱的表面積。 2.在解決實際問題中,加深理解表面積計算方法,發(fā)展學(xué)生的空 間觀念。 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)生在問題情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,解決實際問題,發(fā)展空間觀念。 3.教師歸納,整理成板書。 學(xué)生獨立練習(xí) 獨立思考 個別訂正 1.思考:生活中看到過哪些圓柱?它們都有哪些面?如何計算制作圓柱所需要的材料?你能分類整理嗎? a) 分小組,合作完成分類表。 學(xué)生思考,小組交流,分類整理 小組合作填表 學(xué)生獨立練習(xí) 先分析,再計算 同座交流理解題意 暢談體會 借助實物或?qū)W具發(fā)散思考 作 業(yè) 第 6 題。 具體引導(dǎo)博士帽的結(jié)構(gòu),使學(xué)生認(rèn)識到博士帽都是由一個無底無蓋的圓柱和一個邊長 30厘米的正方形,需要分別計算側(cè)面積和正方形 的面積。 板 書 設(shè) 計 圓柱的表面積 2 底面積 =π r r 側(cè)面積 =底面周長 *高 表面積 =側(cè)面積 +底面積 2 檢簽記錄
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