【摘要】第一篇：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有余數(shù)的除法練習(xí)題 有余數(shù)的除法練習(xí)題 一、填空 ，（）一定要比（）小。 ，那么余數(shù)可能是（）。 3.（）÷5=9……（），余數(shù)最大是（），那么被除數(shù)是（）。 ...
2024-11-15 12:27
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊有余數(shù)的除法 有余數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第五冊P50例 1、P51例2教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在解決問題的過程中，掌握有余數(shù)除法算式的讀寫以及豎式的...
2024-11-04 04:46
【摘要】除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習(xí)（一）（5分鐘）65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷
2025-07-24 00:25
【摘要】學(xué)校班級(jí)姓名得分1．直接寫出得數(shù)。7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24&
2024-11-11 03:26
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境及操作活動(dòng)，感知余數(shù)和除法的關(guān)系。2.懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。并且培養(yǎng)同學(xué)們初步的操作、觀察、概括等能力。猜一猜有一個(gè)競賽項(xiàng)目：人數(shù)在15-25人之間，每5人一組，問能分成幾組？還剩多少人?15÷5=3(組)16÷5
2024-12-13 00:14
【摘要】第一篇：《有余數(shù)的除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦） 有余數(shù)的除法解決問題 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊第55頁例4。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生在具...
2024-11-03 22:30
【摘要】第一篇：08《用有余數(shù)的除法解決問題》說課稿 《用有余數(shù)除法解決問題》說課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們大家好！ 今天，我說課的題目是《用有余數(shù)除法解決問題》。下面我將從設(shè)計(jì)思路、教材和學(xué)情分析、教...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)用有余數(shù)的除法解決問題教案 人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》例5教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第67頁例5【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步學(xué)會(huì)用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實(shí)際問題。...
2024-10-23 02:29
【摘要】第一篇：用有余數(shù)的除法解決問題教學(xué)反思 《用有余數(shù)的除法解決問題》說課稿 上道小學(xué) 王仲霞 《用有余數(shù)的除法解決問題》是人教版二年級(jí)下冊的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)剛剛學(xué)習(xí)了“有余數(shù)的除法”，初步...
2024-10-31 17:39
【摘要】第一篇：《用有余數(shù)的除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用有余數(shù)的除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭立娟 一、教學(xué)內(nèi)容 課本67頁例5及相關(guān)練習(xí) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過對(duì)熟悉的事例地探討和研究,初步...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)案例 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊P50—52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1．在具...
2024-11-15 13:16
【摘要】第一篇：《用有余數(shù)的除法解決問題》教學(xué)反思 《用有余數(shù)的除法解決問題》教學(xué)反思 回民學(xué)校 郝佳 有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法的延伸,它是指導(dǎo)計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)。過去,計(jì)算教學(xué)側(cè)重于算理、算法及計(jì)算技能的...
2024-10-20 15:57
【摘要】第一篇：用有余數(shù)除法解決問題教案及反思 用有余數(shù)除法解決問題 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版三年級(jí)上冊第55頁例4及55頁做一做。） 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對(duì)熟悉的生活事例的探討和...
2024-10-31 18:32
【摘要】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容： 教科書第49頁—51頁例 1、例2及課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì) 二、教材分析 （一）分析教材的地位...
2024-10-24 19:52
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：會(huì)解決有關(guān)小數(shù)除法的簡單實(shí)際問題。：能探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法，能表達(dá)解決問題的過程。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。星期天金老師去超市購物，順便買了,每千克,我用計(jì)算器計(jì)算得到是?商標(biāo)上的價(jià)格是收銀員收了(1)小強(qiáng)的媽
2024-12-11 14:09
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